Không phải những tiết học nhàm chán chỉ ngồi im một chỗ, “lớp học chuyển động” tại Dewey luôn rộn ràng, nhộn nhịp bởi đây chính là một sân chơi sáng tạo, năng động, khiến TDSers phải “đứng ngồi không yên”.
Những hoạt động quen thuộc như “lớp học đảo ngược,” “trạm luân chuyển,” hay “bảng lựa chọn” đã trở thành điểm nhấn và là một phần không thể thiếu trong mỗi giờ học. Tại đây, học sinh được khuyến khích khám phá tiềm năng, tôn trọng bản sắc cá nhân và mạnh dạn “vượt qua khuôn mẫu.” Chính sự đổi mới này đã kiến tạo một môi trường học tập tràn đầy năng lượng, nơi TDSers không chỉ nâng cao hiệu quả học tập mà còn phát triển toàn diện về kỹ năng, tư duy và sự sáng tạo.
1. Trạm luân chuyển (Station Rotation)
Hoạt động Trạm luân chuyển tại TDS được thiết kế nhằm tăng cường tính chủ động và khả năng làm việc nhóm của học sinh. Mỗi lớp học sẽ được chia thành nhiều trạm, mỗi trạm có một nhiệm vụ cụ thể liên quan đến nội dung bài học.
Cách tổ chức:
- Trạm 1: Tìm hiểu lý thuyết qua tài liệu hoặc video hướng dẫn.
- Trạm 2: Thực hành giải bài tập hoặc thí nghiệm thực tế.
- Trạm 3: Thảo luận nhóm để đưa ra ý kiến hoặc phản biện.
- Trạm 4: Hoàn thiện sản phẩm cá nhân, ví dụ viết bài luận hoặc tạo poster.
Lợi ích:
- Học sinh được trải nghiệm các cách tiếp cận khác nhau với một nội dung bài học.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý thời gian.
2. Playlist nhiệm vụ (Task Playlist)
Playlist nhiệm vụ là một danh sách các nhiệm vụ học tập mà học sinh phải hoàn thành trong một khoảng thời gian nhất định. Các nhiệm vụ được thiết kế đa dạng để học sinh có thể lựa chọn cách học và thời gian phù hợp với mình.
Cách tổ chức:
- Học sinh nhận được một playlist gồm các nhiệm vụ như: đọc tài liệu, xem video, làm bài tập, hoặc tham gia hoạt động nhóm.
- Mỗi nhiệm vụ được gắn điểm số hoặc thời gian hoàn thành cụ thể.
- Giáo viên hỗ trợ, giải đáp thắc mắc khi cần.
Lợi ích:
- Học sinh phát triển kỹ năng tự quản lý và chịu trách nhiệm với việc học của mình.
- Tạo không gian linh hoạt, phù hợp với tốc độ học tập của từng cá nhân.
3. Bảng lựa chọn (Choice Board)
Bảng lựa chọn giúp học sinh có thể tự quyết định cách tiếp cận bài học dựa trên sở thích và phong cách học tập của mình.
Cách tổ chức:
- Giáo viên cung cấp một bảng với các hoạt động khác nhau, chẳng hạn:
- Hoạt động sáng tạo: Vẽ tranh minh họa bài học.
- Hoạt động viết: Soạn thảo bài luận ngắn.
- Hoạt động thực hành: Thực hiện thí nghiệm hoặc làm mô hình.
- Học sinh chọn một hoặc nhiều hoạt động để hoàn thành.
Lợi ích:
- Khuyến khích sự sáng tạo và cá nhân hóa trải nghiệm học tập.
- Giúp học sinh phát triển các kỹ năng đa dạng, phù hợp với sở trường của mình.
4. Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom)
Trong mô hình lớp học đảo ngược, học sinh sẽ tự học lý thuyết tại nhà thông qua video hoặc tài liệu được giáo viên cung cấp, sau đó đến lớp để thực hành và thảo luận.
Cách tổ chức:
- Trước giờ học: Học sinh xem video bài giảng, đọc tài liệu hoặc làm bài tập chuẩn bị.
- Trong giờ học: Giáo viên tổ chức thảo luận nhóm, giải đáp thắc mắc hoặc làm bài tập nâng cao.
- Sau giờ học: Học sinh tự hoàn thiện bài tập và ôn lại kiến thức.
Lợi ích:
- Giúp tối ưu hóa thời gian trên lớp cho việc thực hành và thảo luận.
- Học sinh phát triển kỹ năng tự học và tư duy phản biện.
5. Học qua dự án (Project-Based Learning – PBL)
Học qua dự án là phương pháp mà học sinh sẽ thực hiện một dự án cụ thể để giải quyết vấn đề hoặc trả lời câu hỏi liên quan đến bài học.
Cách tổ chức:
- Giai đoạn 1: Giáo viên đưa ra một câu hỏi lớn hoặc vấn đề thực tiễn để học sinh khám phá.
- Giai đoạn 2: Học sinh làm việc theo nhóm để nghiên cứu, thu thập thông tin và lên kế hoạch thực hiện dự án.
- Giai đoạn 3: Thực hiện dự án (tạo sản phẩm, thuyết trình, hoặc viết báo cáo).
- Giai đoạn 4: Báo cáo, đánh giá và phản hồi từ giáo viên và các bạn trong lớp.
Lợi ích:
- Tăng cường khả năng giải quyết vấn đề và làm việc nhóm.
- Kết nối kiến thức lý thuyết với thực tế, giúp học sinh nhớ lâu hơn và áp dụng hiệu quả hơn.
Vậy đâu là hoạt động yêu thích nhất của bạn trong lớp học chuyển động? Hãy để lại bình luận bên dưới và chia sẻ cùng chúng mình nhé!
———————-
“Get Students Moving” là chiến dịch do The Dewey Schools khởi tạo với những tuyến bài đa dạng xoay quanh không gian năng động, sáng tạo của “lớp học chuyển động” – nơi học sinh là trung tâm của mọi hoạt động, được tự do di chuyển, tương tác, kiến tạo trải nghiệm học tập theo cách của riêng mình. Sự dịch chuyển không chỉ hiện hữu qua những bước chân chủ động trên hành trình khám phá tri thức, mà còn được thể hiện qua thế giới tư duy không ngừng vận động của các em.
Tìm hiểu thêm về “lớp học chuyển động”: https://bit.ly/GetStudentsMoving.