Triết học vốn là lĩnh vực được tiếp cận ở bậc đại học. Thế nhưng, ở tuổi 14, Tuệ Nhi (8Torun) đã mạnh dạn lựa chọn chủ đề thuộc phạm trù triết học đạo đức để nghiên cứu và bảo vệ quan điểm. Bài luận của em lọt danh sách đề cử giải thưởng tại John Locke Institute Global Essay Prize 2026 – một trong những cuộc thi viết luận học thuật uy tín nhất thế giới dành cho học sinh trung học, được đánh giá bởi những học giả đến từ các trường đại học danh tiếng như Oxford và Princeton. Hơn một nửa thí sinh từng đạt thành tích tại cuộc thi hiện đang theo học tại Harvard, Yale, Princeton, Stanford, Oxford và Cambridge.
Cuộc thi năm nay quy tụ hơn 100.000 thí sinh đến từ 183 quốc gia, chỉ có khoảng 17,5% bài dự thi xuất sắc nhất được lựa chọn vào danh sách đề cử. Sự góp mặt của Tuệ Nhi trong danh sách này là minh chứng cho bản lĩnh học thuật và “tài năng không đợi tuổi” của cô học trò nhỏ. Tháng 10 tới đây, Tuệ Nhi được mời tới London (Anh) để dự lễ trao giải cuộc thi.
Chia sẻ về quyết định lựa chọn Triết học, Tuệ Nhi cho biết trước đó khoảng nửa năm em vừa hoàn thành một blog nghiên cứu về tâm lý học. Thay vì tiếp tục theo đuổi chủ đề quen thuộc, em muốn thử thách bản thân ở một lĩnh vực giao thoa với tâm lý học. “Triết học được ví như nghệ thuật của tư duy. Việc nghiên cứu các học thuyết triết học và cách các triết gia nhìn nhận thế giới đã mở ra cho em rất nhiều góc nhìn mới về cuộc sống và con người.”
Trong bài luận dài 2.000 từ, Tuệ Nhi tiếp cận vấn đề từ nhiều hệ thống tư tưởng khác nhau, từ chủ nghĩa vị lợi (Utilitarianism), đạo đức bổn phận (Deontology) tới kiến thức về tâm lý học, sinh học, thần thoại. Đây là cách tiếp cận thường được kỳ vọng ở sinh viên đại học, song Tuệ Nhi đã thực hiện bằng tinh thần nghiên cứu độc lập và tư duy phản biện ấn tượng. Toàn bộ quá trình từ tìm kiếm tài liệu, nghiên cứu các công trình triết học, xây dựng dàn ý và hoàn thiện bài luận được em hoàn thành chỉ trong vòng 2 tuần.
Từ lớp 6, Tuệ Nhi đã làm quen với việc viết luận, nghiên cứu song song với những dự án học tập thực tế, đặc biệt trong môn Nhân văn học. “Con vận dụng rất nhiều kỹ năng đã được rèn luyện ở trường, từ lập kế hoạch, sắp xếp ý tưởng đến tổ chức quá trình nghiên cứu một cách khoa học. Chúng con luôn được khuyến khích bước ra khỏi vùng an toàn và liên tục thử thách bản thân. Con nghĩ đó là một trong những lý do lớn nhất giúp con đủ tự tin và nỗ lực hết mình tại cuộc thi này.”- Tuệ Nhi chia sẻ.
Trong năm học vừa qua, Tuệ Nhi đạt được nhiều thành tích ấn tượng như: Á quân Cuộc thi Local Lens của The New York Times, Huy chương Vàng Bán kết Cuộc thi Euro Spelling Bee 2026, Huy chương Vàng Tiếng Anh Kỳ thi Olympic Khoa học, Toán, Tiếng Anh (ASMO) 2025, Học bổng IB toàn cấp học từ lớp 9-12,….Chuỗi thành tích của Tuệ Nhi là minh chứng cho một hành trình học tập được nuôi dưỡng bằng sự tò mò, tư duy phản biện và tinh thần dám theo đuổi những câu hỏi chưa có sẵn đáp án. Dewey tin rằng, tinh thần ấy sẽ tiếp tục đưa em đi xa hơn trên hành trình học tập và trưởng thành phía trước, bởi những nhà lãnh đạo có tác động tích cực tới cộng đồng luôn bắt đầu từ việc dám đặt câu hỏi, dám thử thách, và không ngừng mở rộng hiểu biết về thế giới.
