Con người chưa bao giờ được tạo nên từ một khả năng duy nhất. Chúng ta hiểu thế giới bằng lý trí, vượt qua thử thách bằng ý chí, và trở thành một con người tử tế, có trách nhiệm bằng sự mạnh mẽ của nội tâm.
Nếu giáo dục chỉ nhìn vào một phương diện, đứa trẻ cũng dễ bị thu nhỏ trong một định nghĩa: học sinh giỏi Toán, một vận động viên, hay một gương mặt có năng khiếu nghệ thuật. Thế nhưng, nhìn vào những thành tích đa lịch vực của học sinh Dewey Cầu Giấy, có thể thấy sự chính xác của Toán học có thể song hành với độ bền trên đường bơi, khả năng sử dụng ngôn ngữ cùng lớn lên bên sự điềm tĩnh trước bàn cờ, và tư duy khoa học cũng không làm vơi đi năng lực cảm thụ âm nhạc, hội họa và cái đẹp.
Học thuật đòi hỏi các em suy nghĩ đến cùng, biết đặt câu hỏi và chịu trách nhiệm với lời nói của mình. Thể thao rèn cho các em kỷ luật, sức bền và khả năng đứng dậy sau một lần chưa đạt kết quả mong muốn. Nghệ thuật giúp các em lắng nghe thế giới bên trong, tìm thấy tiếng nói riêng và học cách biểu đạt những điều ngôn từ chưa thể gọi tên.
Tại Dewey, phát triển toàn diện không có nghĩa lấp đầy lịch học bằng thật nhiều môn, cũng không đặt ra kỳ vọng mỗi học sinh phải xuất sắc ở mọi lĩnh vực. Đó là việc xây dựng một chương trình đủ rộng để các em được tiếp xúc với nhiều lĩnh vực; đủ sâu để mỗi trải nghiệm thực sự bồi đắp năng lực; đủ linh hoạt để từng học sinh dần nhận ra điều mình có thể theo đuổi lâu dài.
Nhìn lại một năm học của các em, chúng ta có thể thấy những tấm huy chương đáng tự hào. Nhưng phía sau đó là một giá trị đáng quý hơn: các em đang lớn lên với một nền tảng học thuật vững vàng, một cơ thể khỏe mạnh, một ý chí bền bỉ và một đời sống tinh thần hạnh phúc. Đó là chân dung học sinh mà The Dewey Schools hướng tới, và cũng là cách Dewey hiện thực hóa hệ thống chương trình học Phát triển Toàn diện.
