...
Đăng kí tư vấn
Đăng kí tư vấn

Chúc mừng học sinh đạt thành tích tại cuộc khi Khoa học quốc tế Kangaroo 2024

Nội dung
Tác giả bài viết
Khánh Ly
Khánh Ly

The Dewey Schools xin chúc mừng thành tích của các TDSer tại cuộc khi Khoa học Quốc tế Kangaroo – IKSC 2024. International Kangaroo Science Contest (IKSC) khuyến khích tinh thần ham học hỏi, đam mê nghiên cứu và phát triển tư duy khoa học cho học sinh trên khắp thế giới.

cuộc-thi-khoa-học-quốc-tế-cg-05

cuộc-thi-khoa-học-quốc-tế-cg-01

cuộc-thi-khoa-học-quốc-tế-cg-02

cuộc-thi-khoa-học-quốc-tế-cg-03

cuộc-thi-khoa-học-quốc-tế-cg-04

Để đạt được những thành tích ấn tượng như vậy chính là nhờ sự tự tin, năng lực cá nhân và sự luyện tập chăm chỉ của TDSers. Chúc các bạn Học sinh cùng sự dẫn dắt của các thầy cô tiếp tục chinh phục thêm nhiều thành tích xuất sắc trong hành trình tiếp theo!

 

————————————————-

IKSC là một kỳ thi Khoa học Quốc tế với các câu hỏi trắc nghiệm dành cho tất cả các bạn học sinh từ lớp 1 đến lớp 10 thỏa sức thể hiện kiến thức, tư duy và khả năng của mình trong lĩnh vực Khoa học. Năm 2008, cuộc thi đã được tổ chức lần đầu tiên tại các nước như: Brazil, Cộng hòa Séc, Đức, Pháp, Romania và Nga. Sau đó, một số quốc gia khác từ Châu Mỹ, Châu Á và Châu Âu cũng đã tham gia cuộc thi. Cho đến nay, cuộc thi vẫn được tổ chức thường niên và thu hút sự tham gia của đông đảo bạn học sinh từ nhiều quốc gia trên khắp thế giới.

 

Tác giả bài viết
Khánh Ly
Khánh Ly
tin tức nổi bật
banner-blog-mobile@4x

Bài viết liên quan

Chân-dung-an-toàn-trường-học-cover
Những “siêu anh hùng” xây dựng và bảo vệ sự an toàn cho “thành phố” Dewey
chuyên-gia-tài-chính-cover
Hoá thân thành “chuyên gia tài chính” với Dự án Toán “Góc nhìn số tự nhiên”
Tình yêu thương lớn lao từ những trái tim bé nhỏ
recap-bạo-lực-học-đường-cover
Bluey day: Mỗi áo xanh là một cam kết chống bạo lực học đường!
Logo SMIS White
hỗ trợ

info.tht@thedewyschools.edu.vn

024.7108.8998

Mã bưu chính: 100000

hỗ trợ

info.tht@thedeweyschools.edu.vn

19003293

Mã bưu chính: 100000

cơ sở

tài liệu
tai-lieu-tuyen-sinh

Chương trình đào tạo

kết nối với chúng tôi
Facebook Youtube Instagram

kết nối với chúng tôi

Facebook Youtube Instagram
tài liệu
tai-lieu-tuyen-sinh

The Dewey Schools là thành viên của CIS (Council of International Schools – Hội đồng các trường quốc tế) và là trường Quốc tế IB cho chương trình DP và là Trường Ứng viên cho chương trình MYP

© 2023 The Dewey Schools.

Nhận tư vấn ngay!

Ba mẹ vui lòng để lại thông tin để được đội ngũ The Dewey Schools có thể hỗ trợ tư vấn trong thời gian sớm nhất!

Lô Thúy Phương
Lô Thúy Hương
Trưởng ban Toán Tiểu học

Trình độ:
Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục học (Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học) tại Đại học Sư phạm Hà Nội

Kinh nghiệm:

– Có gần 30 năm làm Giáo dục: Điều hành chuyên môn, đứng lớp giảng dạy và làm chủ nhiệm

– Có gần 20 năm nghiên cứu về các phương pháp tổ chức dạy học hiện đại, hiệu quả; nghiên cứu về các tư tưởng, đường lối giáo dục; xây dựng nội dung chương trình, viết sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo các môn học trong trường Phổ thông, đặc biệt là môn Toán; viết kế hoạch dạy học các môn học; đào tạo và huấn luyện giáo viên về cách thiết kế bài dạy, cách tổ chức dạy học cho học sinh.

Quan điểm giáo dục:

Giáo dục trong Nhà trường phổ thông đem đến cho học sinh sự phát triển toàn diện về THỂ CHẤT VÀ TINH THẦN. Nội dung kiến thức của các môn học đưa đến cho học sinh phải ngang tầm với xã hội các em được sinh ra và trưởng thành. Phương pháp tổ chức dạy học trong Nhà trường là phương pháp của Nhà trường hiện đại, coi nội dung tri thức là sản phẩm mỗi học sinh phải tự làm ra cho chính mình bằng một hệ thống VIỆC LÀM, mỗi VIỆC LÀM được thiết kế thành một chuỗi THAO TÁC, theo trật tự chặt chẽ, ai làm cũng được, làm đâu chắc đấy, làm ra sản phẩm tất yếu và tốn ít thời gian nhất. Nguyên tắc vàng của nghiệp vụ sư phạm trong Nhà trường là “không đem đến cho học sinh sản phẩm làm sẵn, muốn có gì học sinh phải tự làm lấy cho chính mình”. Giáo dục trong trường Phổ thông không so sánh học sinh này với học sinh khác, coi mỗi học sinh là một cá thể độc lập, được tôn trọng và phát triển an toàn. Mục tiêu cơ bản của giáo dục trong trường Phổ thông là tạo cho học sinh có được các năng lực giải quyết các nhiệm vụ của cuộc sống trong mọi tình huống có thể, tạo cho học sinh có được năng lực tự học và tự hoàn thiện bản thân.

image-success

Gửi thành công

Bạn đã gửi thành công. Vui lòng chờ đợi thông tin từ The Dewey Schools. Chúng tôi sẽ phản hồi lại bạn sớm nhất

Thầy Nguyễn Trọng Tùng
Nguyễn Trọng Tùng

Trưởng ban Kinh doanh – Tư vấn Hướng nghiệp và Du học

Bằng cấp

  • MBA ĐH Việt Nhật – ĐHQG Hà Nội – ĐHQG Yokohama Nhật Bản (2016-2018)
  • Chứng chỉ Báo chí truyền thông đa phương tiện tại CHLB Đức (2008-2010)
  • Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm truyền thông dành cho Học sinh – Sinh viên của HV Báo chí & Truyền thông (2005)


Kinh nghiệm

  • Hơn 20 năm làm việc trong lĩnh vực Truyền thông trong vai trò Phóng viên – Thư ký tòa soạn báo Sinh viên Việt Nam và Hoa Học trò – Hoa học trò online – Trung ương Đoàn TNCS HCM (1998-2020)
  • Học bổng CP Nhật Bản (JICA) chương trình MBA – Học bổng Khách ghé thăm quốc tế (IVLP 2016) của Bộ ngoại Giao Mỹ – Học bổng đào tạo Báo chí điện tử của viện đào tạo truyền thông đa phương tiện CHLB Đức (2008-2010) – Khách mời chương trình Phóng viên giáo dục bang Victoria, Úc (2007) – Đại biểu thanh niên Việt Nam – Hàn Quốc (2005) và Việt Nam- Trung Quốc (2010)
  • Giáo viên thỉnh giảng tại Cung Thiếu Nhi Hà Nội khoa Giáo dục tổng hợp (2011-2018); Khách mời truyền cảm hứng Truyền thông đa phương tiện và Kỹ năng tổ chức sự kiện tại các trường THCS-THPT và ĐH khu vực Hà Nội (2006-nay).
  • Mạng lưới Giáo sư, đồng nghiệp, bạn bè, học trò đa dạng, họ là những người có tầm ảnh hưởng trong nhiều lĩnh vực: Giáo dục-Truyền thông-Giải trí-Kinh tế-Nghệ thuật-Thể thao…


Quan điểm giáo dục

  • Kiến thức là hành trang giúp con người có sự Tự tin và Tự lập.
  • Giáo dục là nền tảng vững chắc để con người đạt được sự Tự chủ – Tự do.


Cam kết đóng góp

  • Tôi được truyền cảm hứng và tiếp thêm nguồn năng lượng tích cực khi được làm việc, học hỏi và trưởng thành cùng Học sinh.
  • Tôi đặt mục tiêu làm việc với tinh thần Cải tiến liên tục, Trách nhiệm, tác phong Chuyên nghiệp và không ngừng Học hỏi từ đồng nghiệp, thầy cô giáo và Học sinh.
do-ngoc-khanh
Đỗ Ngọc Khanh, PGS. TS Tâm lý học

Trưởng ban: Cuộc sống và Nghệ thuật

Trình độ

Bằng Cử nhân tâm lý học do Đại học Tổng hợp Roxtov trên sông Đông, Cộng hòa Liên Bang Nga cũ cấp

Bằng Tiến sỹ tâm lý học do Viện Tâm lý, Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam cấp

Các khóa đào tạo về chuyên ngành:

  • Sau tiến sỹ Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên tại Đại học Vanderbilt, Hoa Kỳ
  • Đưa Nghệ thuật vào phát triển cộng đồng: Quỹ Ford Fundation (Training course on Giving Art to Community Development held by Ford foundation & David Assembly )
  • Training course on Psychotherapy held by EPP Paris, France
  • Training course on group therapy held by Quebec University
  • Training course on training of trainer held by LVEP
  • Training course on International training of trainer technology of