Tư duy Thiết kế là một lối tư duy và đồng thời là một hướng tiếp cận “lấy con người làm trung tâm” để học hỏi, hợp tác và giải quyết vấn đề. Đây là phương pháp giúp trẻ có thể dễ dàng thích ứng với mọi thay đổi và ứng dụng hiệu quả trong tương lai. Hãy cùng The Dewey Schools tìm hiểu chi tiết hơn về phương pháp này nhé!
Phương pháp tư duy thiết kế là gì?
Design Thinking (Tư duy thiết kế) được biết đến lần đầu tiên vào những năm 1950 – 1960, sau đó trở thành quy trình tư duy sáng tạo được hàng loạt doanh nghiệp toàn cầu như Apple, Google, Pepsi, Nike… sử dụng để tạo ý tưởng sản phẩm đột phá, các chiến lược và giải pháp tối ưu. Phương pháp này cũng được các trường Đại học danh tiếng trên thế giới đưa vào giảng dạy để phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tế cho sinh viên.
Tại Việt Nam, The Dewey Schools (TDS) hợp tác với Mount Vernon School (MVS) – Top 10 trường học đổi mới sáng tạo nhất tại Mỹ, tiên phong đưa Tư duy thiết kế trở thành một trong những phương pháp sư phạm nền tảng trong chương trình giảng dạy.
>> Xem video trực quan:
Tư duy sáng tạo có gì nổi bật?
Điểm nổi trội nhất ở phương pháp này là hướng tới việc thấu cảm với các nhu cầu của con người, từ đó đưa ra các giải pháp sáng tạo để cải tiến, phát triển sản phẩm với 5 bước chu trình:
- Empathize (Thấu cảm với người dùng)
- Define (Xác định đúng nhu cầu, vấn đề cần giải quyết)
- Ideate (Xây dựng ý tưởng)
- Prototype (Mô hình hóa)
- Test (Thử nghiệm và nhận phản hồi để cải tiến)
Đặc biệt, Tư duy sáng tạo trao cơ hội để Học sinh được “thử – sai”. Rèn luyện cho học sinh tinh thần ham học hỏi. Các em không ngại thất bại, kiên trì với mục tiêu qua những lần thử nghiệm và hiện thực hóa ý tưởng.
Lợi ích của tư duy thiết kế trong giáo dục hiện nay
Việc đưa phương pháp tư duy sáng tạo và thiết kế ý tưởng vào chương trình giáo dục sẽ mang đến nhiều lợi ích có lợi như:
Giúp học sinh tập trung vào các vấn đề cốt lõi
Học sinh được học tư duy thiết kế không chỉ tập trung vào sự sáng tạo và đổi mới, nó còn tập trung vào việc thiết lập giá trị và giải quyết vấn đề hiệu quả. Nhờ đó, học sinh có thể nhìn nhận được vấn đề một cách đa chiều, xác định cốt lõi của vấn đề thay vì các “triệu chứng” bên ngoài của chúng.
Tận dụng và phát triển tối đa tư duy làm việc nhóm
Với cách giải quyết vấn đề bằng tư duy thiết kế, học sinh sẽ được thực hiện nhiều theo nhóm, làm việc tập thể. Điều này sẽ giúp thúc đẩy trí thông minh, tích lũy kinh nghiệm và nâng cao khả năng chuyên môn của tập thể, mang đến nhiều góc nhìn đa dạng và có nhiều giải pháp sáng tạo hơn.
Thúc đẩy tinh thần sáng tạo của người học
Không có bất kỳ ranh giới nào giữa giáo viên và người học trong quá trình áp dụng phương pháp tư duy thiết kế. Không có sự phán xét, phê bình nào trong quá trình tìm kiếm ý tưởng để giải quyết vấn đề. Nhờ vậy, học sinh trở nên tự tin, thúc đẩy tinh thần sáng tạo tập thể giúp tìm ra giải pháp mang tính thực tiễn cao nhất.
Ngoài ra, khóa học tư duy thiết kế còn mang đến nhiều lợi ích khác như:
- Phát huy tối đa khả năng quan sát, trí tưởng tượng, hình thành tư duy giải quyết vấn đề.
- Học tập chủ động, nhìn nhận được điểm mạnh và hạn chế khi áp dụng vào thực tế
- Tăng khả năng kết nối, phát triển mối quan hệ cộng đồng và tự tin hơn trong quá trình chia sẻ ý kiến, giải pháp cá nhân.
- Khuyến khích thay đổi tư duy mới và giải quyết vấn đề sáng tạo
- Mang đến nhiều trải nghiệm thú vị và đáng nhớ cho người học
- Đảm bảo rằng kết quả cuối cùng sẽ đáp ứng được mục tiêu cũng như mong muốn của bản thân
- Luôn tạo điều kiện để học hỏi và mở rộng kiến thức.
Quá trình Tư duy thiết kế giúp Học sinh luôn đặt ra câu hỏi: Tại sao? Làm cách nào? Từ đó đào sâu vấn đề để mang đến những ý tưởng, sản phẩm, dịch vụ tối ưu nhất.
Học sinh The Dewey Schools đã và đang ứng dụng hiệu quả Tư duy sáng tạo vào quá trình học tập với vô vàn dự án “nhỏ nhưng có võ” của mình. Những kiến thức có được thông qua các trải nghiệm thực tế, được thực làm, được vận động não bộ giúp các em dần hình thành tư duy sáng tạo, linh hoạt và bản lĩnh trước thách thức.
>>> Xem thêm:
