Lật giở những trang thơ do con trai và các bạn cùng lớp sáng tác, chị Ngọc Anh – Phụ huynh lớp 1Sing xúc động nghẹn ngào. Từ một cậu bé còn chưa thạo tiếng Việt khi trở về Việt Nam, chỉ sau một năm, con đã có thể tự tin diễn kịch, thuyết trình, sáng tác vè. Khi những tràng pháo tay của ba mẹ vang lên, các con học sinh rạng rỡ trong niềm vui hoàn thành buổi báo cáo cuối năm, cô Hoài Thanh – giáo viên Văn Tiếng Việt lớp 2Kobe – cũng không giấu được những giọt nước mắt hạnh phúc. Đó chính là những dư vị cảm xúc đọng lại từ chuỗi sự kiện Bài học cuối năm Văn Tiếng Việt của học sinh khối 1–4.
Bằng Tư duy thiết kế và sự sáng tạo không giới hạn, hành trình Văn – Tiếng Việt được TDSers tái hiện sinh động qua đa dạng hoạt động: từ thiết kế cẩm nang văn nghị luận, kể lại lịch sử hình thành và phát triển của tiếng Việt qua cuộn phim “Con đường ngôn ngữ” đến hóa thân vào những nhân vật trong các tác phẩm văn học như Thánh Gióng, Dế Mèn phiêu lưu ký, Tắt đèn… Qua lăng kính nghệ thuật sân khấu, các em đã tái hiện không khí hào hùng thời cha ông dựng nước, những năm tháng gian khổ của dân tộc dưới ách đô hộ, hay những câu chuyện ngụ ngôn hài hước nhưng đầy tính chiêm nghiệm.
Điểm nhấn đặc biệt tại buổi báo cáo năm nay là sự kết hợp giữa môn Văn – Tiếng Việt và dự án thiện nguyện “Ngôi trường ước mơ”. Với mong muốn đóng góp công sức nhỏ bé vì cộng đồng, TDSers vận dụng kiến thức đã học để sáng tạo những sản phẩm độc đáo dành tặng các bạn học sinh khó khăn tại Trường Tiểu học Bảo Nam 1 (huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An). Những bộ lô tô từ vựng, tín hiệu nội quy trường học, tuyển tập vè… do chính tay các em thiết kế không chỉ thể hiện năng lực học tập mà còn chứa đựng lòng yêu thương, sẻ chia. Đây chính là minh chứng cho triết lý giáo dục của Dewey – học qua trải nghiệm, nuôi dưỡng lòng thấu cảm của những công dân toàn cầu.
Từ sân khấu nhỏ, các em đã cùng nhau gửi gắm một giấc mơ lớn vì cộng đồng. Tình yêu văn chương cũng được ươm mầm từ những xúc cảm rất đỗi bình dị, trẻ thơ, những sẻ chia đời thường như thế. Bởi đồng cảm chính là gốc rễ của nghệ thuật, là nền tảng vững chắc để Dewey nuôi dưỡng tâm hồn học sinh ngay từ bậc Tiểu học.
Chị Phạm Thị Phượng, phụ huynh lớp 4Napier xúc động chia sẻ: “Tôi vô cùng cảm ơn thầy cô và nhà trường đã mang đến cho các con những bài học quý giá về tình yêu thương và sự sẻ chia. Nhờ đó, các con biết sử dụng những kiến thức mình học được để tạo ra giá trị tích cực cho cộng đồng ngay từ khi còn nhỏ. So với các bạn nhỏ vùng cao, các con học sinh Dewey được sống trong một môi trường đầy đủ và tiện nghi hơn rất nhiều. Thế nhưng, các con đã cho chúng tôi thấy rằng mình không phải là những người chỉ biết hưởng thụ mà biết cho đi, biết cảm thông và sẻ chia với những mảnh đời kém may mắn hơn. Đó cũng chính là giá trị đích thực của môn Văn bởi học Văn là học cách làm người.”
