Thiết kế lều cứu trợ dành cho vùng thiên tai bằng toán học;
Lấy cảm hứng từ nghệ thuật gấp giấy Origami của Nhật Bản;
Trình bày ý tưởng theo mô hình “Shark Tank” thuyết phục nhà đầu tư.
Đó chính là thử thách thú vị mà các TDSers lớp 6Manchester đã cùng nhau nghiên cứu để tìm “chìa khóa” giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Mới đây, các em đã khiến mọi người không khỏi trầm trồ khi “bén duyên” cùng nhau nghiên cứu, thiết kế và xây dựng mô hình lều cứu trợ thiên tai – gọn nhẹ, bền chắc và dễ dàng lắp ghép, dựa trên nguyên lý gấp giấy Origami.
Lấy cảm hứng từ chương trình truyền hình thực tế “Shark Tank”, mỗi nhóm học sinh đã tự tin thuyết trình về sản phẩm của mình trước hội đồng “nhà đầu tư” – cũng là các TDSers thuộc nhóm dự án khác. Mỗi “nhà đầu tư” được cấp 30 triệu đồng vốn ảo để cân nhắc rót vốn vào những dự án họ tin tưởng nhất, dựa trên tính khả thi, thiết kế, vật liệu, ứng dụng thực tiễn và khả năng vận dụng kiến thức toán học.
Điểm sáng của dự án là việc kết hợp nhuần nhuyễn giữa thẩm mỹ, toán học và vật lý: từ việc tính toán diện tích, chu vi, hệ số tỷ lệ cho đến thiết kế 3D bằng phần mềm OnShape, vẽ bản mẫu, đo lường kích thước và phân tích độ bền. Trong suốt hai tuần chuẩn bị, các bạn không chỉ được thử thách tư duy logic mà còn rèn luyện khả năng giao tiếp, làm việc nhóm và trình bày chuyên nghiệp.
Thầy Michael Leonard, giáo viên Toán, chia sẻ: “Chúng ta thường học toán theo cách rất trừu tượng, nhưng khi học sinh được áp dụng vào thực tế, mọi thứ trở nên sống động và đầy cảm hứng. Dựa trên nghiên cứu từ Đại học Harvard về lều Origami, tôi tin rằng đây là cơ hội tuyệt vời để học sinh nhìn thấy giá trị thực tế của toán học và bộc lộ tiềm năng vượt xa mong đợi, đặc biệt là khi các em mới chỉ học lớp 6!”
Dự án không chỉ là một bài học Toán, mà còn là minh chứng cho phương pháp học tập “Beyond the Blueprint” tại The Dewey Schools – nơi học sinh được truyền cảm hứng để kiến tạo một thế giới tốt đẹp hơn, thông qua sự kết hợp giữa sáng tạo, tư duy phản biện và hành động vì cộng đồng.
