...

13 trường quốc tế ở Hà Nội tốt nhất 2024 và học phí chi tiết

Nội dung
Tác giả bài viết

Nếu phụ huynh muốn tìm kiếm trường quốc tế ở Hà Nội tốt nhất năm 2024 và chi tiết học phí của từng trường thì hãy xem ngay danh sách 13 trường quốc tế tại Hà Nội mà Dewey Schools chia sẻ trong bài viết dưới đây.

tuyen-sinh-lop-10-banner-blog

The Dewey Schools – Trường quốc tế ở Hà Nội tốt nhất

Nếu phụ huynh đang tìm kiếm cho con ngôi trường quốc tế tại Hà Nội hàng đầu thì Dewey Schools là lựa chọn tốt nhất. Chương trình giáo dục của nhà trường là sự kết hợp tinh hoa giáo dục Hoa Kỳ và giáo dục truyền thống thông qua việc liên kết đào tạo với trường Mount Vernon School (Giải thưởng Top 10 trường đổi mới sáng tạo tại Mỹ, 2017). 

Chương trình học thiết kế phù hợp với học sinh Việt Nam, tích hợp các môn học trong chương trình Mỹ: Nhân văn học, Nghệ thuật trình diễn, Nghệ thuật thị giác, Sáng chế MDE… Chương trình đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, trang bị cho các em đầy đủ, toàn diện về các mặt tri thức, thể chất, nhân cách, tinh thần phục vụ tốt cho bậc học tiếp theo, cho công việc và cho cuộc sống thành công. 

dewey-school-truong-quoc-te-o-ha-noi

The Dewey Schools – Trường quốc tế ở Hà Nội hàng đầu hiện nay

The Dewey Schools là hệ thống trường quốc tế tại Hà Nội tiên phong áp dụng phương pháp Tư duy thiết kế (Design Thinking), nhằm khuyến khích học sinh tự thiết kế giải pháp cho các vấn đế thông qua dự án thức tếm hoạt động cộng đồng. Phương pháp giúp trẻ hình thành khả năng tự chủ, tự giải quyết vấn đề phát sinh, không e ngại thất bại và thách thức. 

Nhà trường thiết kế 04 chương trình song ngữ quốc tế dành cho học sinh từ Tiểu học đến THPT. Các chương trình có điểm chung là thời lượng học bằng Tiếng Anh lên tới 85% (từ 14 – 34 tiết/ tuần) cùng các giáo viên nước ngoài. Cụ thể:

  • Chương trình tích hợp Explore
  • Chương trình Tích hợp Discover
  • Chương trình Quốc tế Adventure (Song bằng Mỹ – Việt)
  • Chương trình Quốc tế Journey (Nhận bằng Tú tài Mỹ)

The Dewey Schools là trường quốc tế ở Hà Nội có thể giúp học sinh được thỏa sức khám phá thế mạnh và theo đuổi đam mê của bản thân trong điều kiện cơ sở vật chất hiện đại đạt tiêu chuẩn quốc tế. Nhà trường có đầy đủ các tiện ích phòng học đạt chuẩn, thư viện, xưởng sáng chế Makerspace, sân bóng, studio âm nhạc… Học sinh được tạo điều kiện tham gia các câu lạc bộ ngoại khóa, trại hè tại Việt Nam và Mỹ, các cuộc thi quốc gia và quốc tế. Các em được chuyên gia hỗ trợ xác định lộ trình học phù hợp để tự chủ động ra quyết định học tập và định hướng tương lai. 

Dewey-School-truong-quoc-te-o-ha-noi-02

Dewey Schools là trường quốc tế tại Hà Nội giúp học sinh theo đuổi đam mê tốt nhất

Thông tin liên hệ

  • Cơ sở Cầu Giấy: Số 89 Phố Khúc Thừa Dụ, Dịch Vọng, Q. Cầu Giấy, TP. Hà Nội – Tel: 024 7302 7999
  • Cơ sở Tây Hồ Tây: Lô H3-LC, KĐT Starlake, Q. Bắc Từ Liêm, TP. Hà Nội – Tel: 024 7302 2288 
  • Cơ sở OCEAN PARK: PT-01, KĐT Gia Lâm, Gia Lâm, TP. Hà Nội – Tel: 024 7108 9292
  • Cơ sở Hải Phòng: Đường số 11, KĐT Sao Đỏ, Dương Kinh, Hải Phòng – Tel: 0355 888 111
  • Tel: 1900 3293
  • Website: https://thedeweyschools.edu.vn/
  • Chi tiết học phí trường Dewey

banner-blog-post1

Trường Quốc Tế Hà Nội – Singapore (SIS)

Singapore (Singapore International School – SIS) là trường quốc tế tại Hà Nội, trực thuộc Tập đoàn Giáo dục KinderWord – Singapore. Đây là tập đoàn giáo dục tự hào với hơn 30 năm kinh nghiệm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, hiện đang điều hành hệ thống 16 trường quốc tế tại Việt Nam. 

Trường Quốc tế Singapore là trường quốc tế ở Hà Nội sở hữu chương trình giảng dạy được tối ưu hóa bằng việc kết hợp các giá trị phương đông (chương trình giáo dục Singapore)  và học vấn phương Tây tiên tiến. Học sinh được học với giáo trình của Bộ Giáo dục Singapore và Đại học Cambridge (Anh) với thế mạnh về các môn học Khoa học, tiếng Anh và Toán. 

Chương trình trang bị cho học sinh nền tảng kiến thức và kỹ năng cần thiết, rèn luyện sự độc lập, tự tin, khả năng sáng tạo và tự giải quyết vấn đề. Học sinh sở hữu các cách thức giao tiếp hiệu quả để trở thành công dân có trách nhiệm với xã hội và trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.

Tốt nghiệp Trường Quốc tế Hà Nội Singapore, học sinh nhận bằng cấp được công nhận Quốc tế (iPSLE, IGCSE, A-level, GAC). Đồng thời được công nhận từ các tổ chức giáo dục danh tiếng trên thế giới như Tổ chức Giáo dục ACT Hoa Kỳ, Hiệp hội các trường Đại học và Cao đẳng Miền Tây Hoa Kỳ WASC. Đây là thế mạnh đặc biệt của SIS mà không phải trường quốc tế nào cũng sở hữu. 

SIS-truong-quoc-te-tai-ha-noi

Trường Quốc tế ở Hà Nội – Singapore (Singapore International School – SIS)

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Đường số 2, KĐT Gamuda Gardens, Km 4.4 Pháp Vân, Q. Hoàng Mai, TP. Hà Nội
  • Tel: +84 24 6666 1818
  • Website: http://gamudagardens.sis.edu.vn/vi/
  • Học phí trường quốc tế Singapore: Trung bình 315 triệu đồng/ năm

Alfred Nobel

Alfred Nobel (ANS) là trường quốc tế ở Hà Nội được xây dựng trên triết lý giáo dục phương Tây hiện đại. Đây là môi trường học tập tuyệt vời cho các em học sinh phát huy khả năng của mình để trở thành những công dân ưu tú và sớm gặt hái được thành công. 

Hội đồng giáo dục Hệ thống trường phổ thông quốc tế liên cấp Alfred Nobel là sự hội tụ của những người có tài năng, bản kinh và kinh nghiệm trong quản lý giáo dục. Để mang đến môi trường học tập tốt nhất cho học sinh, nhà trường đầu tư cơ sở vật chất hiện đại. Bên cạnh đó quy trình tuyển sinh của trường rất chặt chẽ, phù hợp với nhu cầu của từng cấp học.

Hoàn thành chương trình học tại trường học sinh được thi lấy chứng chỉ tốt nghiệm THPT SACE (South Australian Certificate of Education) của Nam Úc. Đây là chứng chỉ mơ ước của nhiều người có giá trị tương đương chứng chỉ A level và IB có thể sử dụng để nộp hồ sơ vào một số trường đại học có tiếng của các nước nói tiếng Anh. 

ANS-cac-truong-quoc-te-o-ha-noi

Alfred Nobel là một trong những trường quốc tế ở Hà Nội nổi tiếng

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Ngõ 14 Pháo Đài Láng, Q. Đống Đa, TP. Hà Nội.
  • Tel: (84-4) 6687 2691
  • Web: http://ans.edu.vn/
  • Học phí trường quốc tế Alfred Nobel: Trung bình 185 triệu đồng/ năm

Trường THPT Quốc tế Hanoi Academy

Trong số những trường cấp 3 quốc tế ở Hà Nội thì không thể không nhắc đến trường quốc tế Hanoi Academy. Đây là ngôi trường có giáo trình dạy học được dựa theo chương trình đến từ Anh Quốc, đảm bảo có thể mang đến kiến thức và kỹ năng cho học sinh theo học tại đây.

Với cấp học THPT, chương trình học tại Hanoi Academy được tích hợp giữa giáo trình của BGD&DT của Việt Nam với chương trình IGCSE và dự bị đại học A levels được chứng nhận cấp toàn cầu, chương trình phát triển cá nhân và xã hội. Hanoi Academy khẳng định là một trong các trường quốc tế tốt ở Hà Nội sở hữu đội ngũ giáo viên với rất nhiều kinh nghiệm, chuyên môn cao và kỹ năng vững vàng.

truong-quoc-te-tai-ha-noi-hanoi-academy

Trường phổ thông quốc tế Hanoi Academy

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: 172 Đ. Nguyễn Hoàng Tôn, Xuân Đỉnh, Tây Hồ, Hà Nội
  • Tel: 0986 940 909
  • Web: https://hanoiacademy.edu.vn/
  • Học phí trường quốc tế Hanoi Academy: Trung bình 136triệu đồng/năm

Xem thêm: Top 8 trường quốc tế ở quận Tây Hồ được phụ huynh đánh giá tốt

Trường quốc tế Hà Nội (HIS)

Thuộc top các trường quốc tế ở Hà Nội uy tín, chất lượng chắc chắn không thể bỏ qua Trường quốc tế Hà Nội – Hanoi International School (HIS). Đây là dự án hợp tác giữa Trung tâm Công nghệ Giáo dục và Công ty phát triển các trường Quốc tế của Hoa Kỳ. 

Môi trường học tập quốc tế tại HIS giúp tất cả các học sinh phát huy tiềm năng của mình trong môi trường học tập tích cực, chủ động, linh hoạt và chu đáo. Nhà trường cung cấp chương trình giáo dục quốc tế bằng tiếng Anh cho học sinh 4 cấp Mầm non – Tiểu học – THCS – THPT. Chương trình giảng dạy của trường là chương trình quốc tế cân bằng với giáo dục truyền thống giúp trẻ phát triển và trở thành công dân toàn cầu trong tương lai. 

HIS-Top-truong-quoc-te-o-ha-noi

Trường quốc tế Hà Nội – Hanoi International School (HIS)

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: 48 Liễu Giai, Ba Đình, TP. Hà Nội
  • Tel: +84 4 3832 8140 – 3832 7379 
  • Web: http://www.hisvietnam.com/index.php/en
  • Học phí trường quốc tế Hà Nội: Trung bình 168 triệu đồng/ năm

banner-blog-post1

Top trường Quốc Tế ở Hà Nội – Nhật Bản (JIS)

Trường Quốc tế Hà Nội Nhật Bản (JIS) là hệ thống giáo dục liên cấp theo mô hình của Nhật Bản từ cấp Mầm non đến THPT được thành lập năm 2016. JIS hoạt động trên cơ sở hợp tác giữa các nhà đầu tư của Việt Nam thuộc tập đoàn Thai Group và Trường Đại học Chuo, Nhật Bản.

Đây là 1 trong các trường quốc tế tại Hà Nội theo mô hình tiên tiến của Nhật Bản. Nhà trường thực hiện giáo dục toàn diện, rèn luyện học sinh lòng nhân ái, bao dung, tự tin, tự trọng và trung thức. Đồng thời xây dựng những con người có tri thức, kỷ luật có khả năng làm việc độc lập, sáng tạp đạt chuẩn Quốc tế. 

Để hoàn thành mục tiêu giáo dục, Trường Quốc tế Hà Nội Nhật Bản đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, cùng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, tâm huyết, giàu kinh nghiệm. Nhà trường mang đến cho các em môi trường học tập tốt nhất, tạo điều kiện để trẻ phát triển toàn diện, đủ năng lực, phẩm chất trở thành công dân ưu tú, chuẩn quốc tế. 

JIS-cac-truong-quoc-te-tai-ha-noi

JIS là một trong các trường quốc tế ở Hà Nội được đánh giá cao

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Số 36 Tố Hữu, P. Vạn Phúc, Q. Hà Đông, TP. Hà Nội
  • Tel: +84 868 541 200
  • Website: http://www.jis.edu.vn/
  • Học phí trường quốc tế Hà Nội Nhật Bản: Trung bình 160 triệu đồng/ năm

Trường cấp 3 quốc tế Hà Nội Olympia Schools

Nhắc đến trường trung học phổ thông quốc tếở Hà Nội thì Olympia Schools là một môi trường học tập giàu thử thách giúp học sinh có thể thúc đẩy sự phát triển toàn diện, trở thành công dân toàn cầu vừa có đức vừa có tài. Bên cạnh những chương trình học giúp học sinh bổ sung tốt kiến thức, kỹ năng và phát triển thể chất đầy đủ thì Olympia còn sở hữu văn phòng tư vấn Đại học, du học cùng hướng nghiệp để học sinh lựa chọn được ngành nghề phù hợp trong tương lai.

Trong số các môn học tại trường cấp 3 quốc tế Olympia Schools, tiếng Anh là môn học được thiết kế khoa học theo tiêu chuẩn quốc tế, xuyên suốt các cấp học cùng với các môn học tăng cường khác như là khoa học, toán hay là kịch nghệ…

truong-quoc-te-tai-ha-noi-the-olympia-schools

The Olympia Schools – Một trong các trường quốc tế tốt ở Hà Nội 

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Khu đô thị Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội
  • Tel: 024 6267 7999
  • Website: https://theolympiaschools.edu.vn/
  • Học phí trường quốc tế Olympia Schools: Trung bình 328 triệu đồng/năm

Trường quốc tế Liên cấp Việt – Úc Hà Nội (VAS)

VAS là trường được thành lập năm 2007, là trường quốc tế ở Hà Nội đào tạo học sinh ở 4 cấp học là Mầm non, Tiểu học, THCS và THPT. Trường được công nhận là Trường Quốc tế Cambridge năm 2013 từ Hội đồng Khảo thí Giáo dục Quốc tế Đại học Cambridge. Năm 2019, Hội đồng Khảo thí tiếng Anh Đại học Cambridge tiếp tục công nhận là trường đối tác. 

Chương trình đào tạo tại trường là tích hợp giữa chương trình tiêu chuẩn của Việt Nam và chương trình của Cambridge. Tốt nghiệp học sinh nhận bằng tốt nghiệp THPT và chứng chỉ AISC (Australian International Schools’ Certificate). Từ đó tạo điều kiện cho học sinh được tuyển vào các trường đại học uy tín tại Việt Nam và trên thế giới.

Học tập tại trường THPT quốc tế Việt Úc học sinh được hưởng lợi ích tương tự du học nước ngoài ngay tại Việt Nam. VAS tự hào sở hữu cơ sở vật chất hiện đại hàng đầu hiện nay. Đội ngũ giáo viên của trường có trình độ chuyên môn cao, tâm huyết với nghề, tạo điều kiện tốt nhất để học sinh phát triển toàn diện về trí thức, kỹ năng, nhân cách đáp ứng yêu cầu ở các cấp học tiếp theo. 

VAS-truong-quoc-te-tot-tai-ha-noi

VAS là trường quốc tế ở Hà Nội có đào tạo các cấp từ tiểu học đến THPT

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Khu đô thị Mỹ Đình 1, Q. Nam Từ Liên, TP Hà Nội
  • Tel: (84-4) 6287-2869 / 6287-8889;
  • Website: http://www.vashanoi.edu.vn/
  • Học phí trường quốc tế liên cấp Việt Úc: Trung bình 110 triệu đồng/ năm

Trường quốc tế Anh Việt (BVIS) Hà Nội – Thanh Xuân

BVIS cũng là một trường quốc tế ở Hà Nội có chất lượng đào tạo tốt mà cha mẹ không nên bỏ qua. Đây là trường thuộc tổ chức giáo dục Nord Anglia được thành lập năm 2013 tại  thành phố Hoàng Gia – Royal City. Đây là 1 trong các trường THPT quốc tế tại Hà Nội uy tín, chất lượng hàng đầu nhận sự tin tưởng của phụ huynh. 

Chương trình giảng dạy của BVIS được nghiên cứu, thiết kế dựa trên chương trình giáo dục từ Anh Quốc, kết hợp hài hòa với một số môn học tiếng Việt. Học sinh học tập với chương trình này nhận được tinh hoa từ 2 nền giáo dục Anh Quốc có tư duy toàn cầu và những giá trị của dân tộc Việt Nam. 

Đặc biệt, sau khi tốt nghiệp, học sinh nhận được chứng chỉ Tú tài Quốc tế (A level). Sở hữu chứng chỉ này đồng nghĩa các em được rộng mở cơ hội học tập tại nhiều trường đại học danh tiếng trên thế giới.  

BVIS-truong-hoc-quoc-te-o-ha-noi

Trường Quốc tế ở Hà Nội – BVIS

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Thành phố Hoàng Gia, Số 72A, đường Nguyễn Trãi, Q.Thanh Xuân, TP. Hà Nội
  • Tel: +84 4 6266 8800
  • Website: http://www.nordangliaeducation.com/vi/our-schools/vietnam/hanoi/bvis
  • Học phí trường quốc tế Anh Việt: Trung bình 490 triệu đồng/năm

banner-blog-post1

Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring – Long Biên

Thuộc top các trường quốc tế ở Hà Nội uy tín, Trường Song ngữ Liên cấp Wellspring – Long Biên, Hà Nội được công nhận đạt chuẩn Cambridge ở cả 3 cấp học Tiểu học, THCS, THPT bởi Hội đồng Khảo thí Quốc tế ĐH Cambridge. Trường tự hào là thành viên của nhiều tổ chức quốc tế như Cambridge ESOL, ERB, ETS, NCC,  và College Board Test Site.

Phụ huynh học sinh đặt niềm tin trọn vẹn cho trường Wellspring bởi nhà trường đã xây dựng môi trường giáo dục tốt nhất cho sự phát triển của trẻ. Wellspring đầu tư hệ thống cơ sở vật chát trường học hiện đại đáp ứng từng hoạt động dạy học.  

Trường có chương trình giáo dục toàn diện đáp ứng yêu cầu của xã hội. Ngoài chương trình cơ bản, trường còn đào tạo để học sinh lấy chứng chỉ Cambridge. Đặc biệt, ngay từ bậc tiểu học học sinh được tham dự các kỳ thi chuẩn quốc tế, để nhận đánh giá, cấp bằng có giá trị toàn cầu.

Wellspring-cac-truong-quoc-te-ha-noi

Wellspring thuộc top trường quốc tế ở Hà Nội đạt chuẩn Cambridge cho 3 cấp học

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Số 95, Phố Ái Mộ, P. Bồ Đề, Q. Long Biên, TP. Hà nội
  • Tel: +84 24 7305 8668; ‎+84 24 730 22 555
  • Website: www.wellspring.edu.vn
  • Học phí trường phổ thông song ngữ liên cấp Wellspring: Trung bình 175 triệu đồng/ năm

Xem thêm: Top 4 trường quốc tế ở Ocean Park cha mẹ có thể tin tưởng

Liên cấp Newton – Trường Quốc tế ở Hà Nội chất lượng cao

Trong top các trường quốc tế tại Hà Nội chất lượng cao, Trường Liên cấp Quốc tế Newton (NGS) có sự liên kết chặt chẽ với các trường danh tiếng của các nước phát triển như Mỹ, Anh, Canada, Autralia… Nhà trường hướng đến mục tiêu đào tạo đạt 100% học sinh tốt nghiệp THPT và đạt kết quả cao khi thi đại học. Bên cạnh đó học sinh có khả năng học chương trình dự bị đại học, A level, IB hoặc chuyển tiếp lên chương trình đại học của nước ngoài. 

Để hoàn thành mục tiêu, nhà trường xây dựng chương trình học bao gồm các môn học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tích hợp với các môn bằng tiếng Anh theo giáo trình Mỹ do giáo viên GW (Mỹ) giảng dạy như Mỹ, Toán, Ngữ văn, Khoa học. Học sinh được cấp chứng chỉ của trường GW (Mỹ) và trường NGS. Học sinh có thể học lấy 1 số tín chỉ tại Việt Nam, sau đó chuyển tiếp sang Mỹ để hoàn thành một số tín chỉ của Mỹ.  Khi học sinh đạt đủ 24 chứng chỉ sẽ được cấp thêm bằng tốt nghiệp của trường GW.

Ngoài việc học tập văn hóa để hoàn thiện tri thức, học sinh của trường quốc tế Newton sẽ được trang bị kỹ năng sống cần thiết, thành thạo tiếng Anh để hoàn thiện bản thân. Từ đó tạo điều kiện cho các em sớm trưởng thành, có khả năng độc lập, tự chủ và trở thành những người công dân tốt. 

NGS-truong-lien-cap-quoc-te-ha-noi

Trường THPT Quốc tế Hà Nội – Newton (NGS)

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Lô TH2, KĐTM Hoàng Quốc Việt, Cổ Nhuế, Q. Từ Liêm, TP. Hà Nội (ngõ 234 đường Hoàng Quốc Việt)
  • Tel: 024 66 592 888
  • Web: http://ngs.edu.vn
  • Học phí trường quốc tế liên cấp Newton: Trung bình 240 triệu đồng/ năm

Trường phổ thông Quốc tế Việt Nam (VIS) – Hà Đông, Hà Nội

Trong số các trường quốc tế ở Hà Nội, Trường THPT Quốc tế Việt Nam (VIS) – Hà Đông có hệ thống trường chuẩn cho từng cấp học từ Mầm non – Tiểu học – THCS – THPT. Trường hướng đến mục tiêu xây dựng những thế hệ trẻ có tri thức, đạo đức, sức khỏe, tự tin và sự sáng tạo. 

Với đội ngũ lãnh đạo chuyên nghiệp, tận tâm và đội ngũ giao viên có trình độ chuyên môn cao, yêu nghề nhà trường không ngừng phát triển và khẳng định vị thế chất lượng dạy và học. Kết hợp với cơ sở vật chất hiện đại, nhà trường mang đến cho trẻ môi trường học tập mơ ước, giúp các em phát triển hướng đến một tương lai tươi sáng. 

VIS-truong-quoc-te-o-ha-noi

Trường phổ thông Quốc tế Việt Nam (VIS)

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: KĐT Dương Nội, Q. Hà Đông, TP. Hà Nội
  • Tel: 04. 3358.1717
  • Website: http://www.vis.edu.vn
  • Học phí trường phổ thông quốc tế Việt Nam: Trung bình 210 triệu đồng/ năm

Trường Quốc tế ở Hà Nội – Concordia

Là 1 trong các trường quốc tế tại Hà Nội – Vân Trì, Đông Anh được phụ huynh tín nhiệm, Trường Quốc tế Concordia Hà Nội có chương trình đào tạo từ mầm non đến THPT. Nhà trường không chri chú trọng đầu tư cho hoạt động giảng dạy, mà còn tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện với nhiều hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ sau giờ học. 

Các hoạt động được tổ chức phù hợp với từng cấp học. Đối với học sinh tiểu học, các em được lựa chọn nhiều môn học thú vị như đàn ukulete, coding, dodgeball, origami, lego… Từ bậc trung học, các câu lạc bộ tổ chức đa dạng phù hợp với sở thích của từng học sinh như tennis, bắn cung, câu lạc bộ Toán học, Khoa học, hợp xướng…

Concordia hướng đến sự phát triển xuất sắc của từng cá nhân trên các lĩnh vực như học thuật, nghệ thuật, sáng tạo… Các em được rèn luyện khả năng ra quyết định, độc lập, tự chủ để trở thành những công dân toàn cầu tích cực. 

Concordia-truong-hoc-quoc-te-o-ha-noi

Concordia – Trường Quốc tế ở Hà Nội có chất lượng giảng dạy chất lượng

Thông tin liên hệ

  • Địa chỉ: Khu sân Golf Vân Trì, Kim Nỗ, Q. Đông Anh, TP. Hà Nội
  • Tel: +84 24 3795 8878
  • Website: https://www.concordiahanoi.org/
  • Học phí trường quốc tế Concordia: THCS 14.092 – 24.540 USD, THPT 24.620 – 25.820 USD

Trên đây là thông tin chi tiết top 13 các trường quốc tế ở Hà Nội tốt nhất 2024. Đây là các trường uy tín hàng đầu nhận được đánh giá cao từ các chuyên gia và phụ huynh học sinh. Hy vọng những thông tin này sẽ thực sự hữu ích trên hành trình chọn trường quốc tế cho con của các bậc cha mẹ.

tuyen-sinh-lop-10-banner-blog

Tác giả bài viết

Nhận tư vấn ngay!

Ba mẹ vui lòng để lại thông tin để được đội ngũ The Dewey Schools có thể hỗ trợ tư vấn trong thời gian sớm nhất!


tien-si-toby-a-travis
Tiến sĩ Toby A. Travis

Chuyên gia tư vấn Lãnh đạo trường học

Tiến sĩ Toby A. Travis – Chuyên gia tư vấn cấp cao và là một trong những thành viên sáng lập tập đoàn Tập đoàn tư vấn trường học Global (GSCG).

Ông hiện là Tổng Hiệu Trưởng của Học viện Village Christian ở Mỹ và là cựu quản trị viên cấp cao của một số trường quốc tế và song ngữ tại Mỹ. Tiến sĩ Travis là Giáo sư thỉnh giảng, Khoa Sau đại học, Chương trình Quốc tế Sau đại học dành cho các Nhà giáo dục của Đại học Bang New York. Ông là người sáng lập và phát triển công cụ đánh giá TrustED – Khung đánh giá dựa trên thực tiễn và nghiên cứu đã được xác thực, nhằm đảm bảo cải tiến trường học và phát triển lãnh đạo trên cơ sở dữ liệu.

Tiến sĩ Travis chịu trách nhiệm đào tạo phát triển chuyên môn và cố vấn cho các nhà lãnh đạo tại The Dewey Schools để nâng cao chất lượng tổng thể của giáo dục và quản lý trường học.

Cô Amy Rachelle Krauth
Amy Rachelle Krauth​

Giám đốc Chương trình Tiếng Anh

Cô Amy Rachelle Krauth là Giám đốc Chương trình Tiếng Anh tại The Dewey Schools cơ sở Tây Hồ Tây.

Bằng cấp:

Cô có bằng Cử nhân trong lĩnh vực Sư phạm Tiếng Anh, Thạc sĩ sư phạm THCS chuyên ngành Nhân văn học. Cô đã có 20 năm kinh nghiệm giảng dạy Tiếng Anh ELA khối THCS & THPT. Từ năm học 2020-2021, Cô Amy làm việc tại ERPC cùng phối hợp với các chuyên gia của trường MVS và chuyên gia quốc tế để xây dựng chương trình Tiếng Anh ESL/ELA của TDS.

Kinh nghiệm:

Cô Amy hiện đang theo học Tiến sĩ chuyên ngành Chương trình và Giảng dạy tại Đại học Bắc Arizona tại Flagstaff, Arizona. Trọng tâm nghiên cứu của cô là khả năng tiếp cận chương trình giảng dạy dành cho người học tiếng Anh trong các trường học quốc tế.

Thầy Nguyễn Trọng Tùng
Nguyễn Trọng Tùng

Trưởng ban Kinh doanh – Tư vấn Hướng nghiệp và Du học

Bằng cấp

  • MBA ĐH Việt Nhật – ĐHQG Hà Nội – ĐHQG Yokohama Nhật Bản (2016-2018)
  • Chứng chỉ Báo chí truyền thông đa phương tiện tại CHLB Đức (2008-2010)
  • Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm truyền thông dành cho Học sinh – Sinh viên của HV Báo chí & Truyền thông (2005)


Kinh nghiệm

  • Hơn 20 năm làm việc trong lĩnh vực Truyền thông trong vai trò Phóng viên – Thư ký tòa soạn báo Sinh viên Việt Nam và Hoa Học trò – Hoa học trò online – Trung ương Đoàn TNCS HCM (1998-2020)
  • Học bổng CP Nhật Bản (JICA) chương trình MBA – Học bổng Khách ghé thăm quốc tế (IVLP 2016) của Bộ ngoại Giao Mỹ – Học bổng đào tạo Báo chí điện tử của viện đào tạo truyền thông đa phương tiện CHLB Đức (2008-2010) – Khách mời chương trình Phóng viên giáo dục bang Victoria, Úc (2007) – Đại biểu thanh niên Việt Nam – Hàn Quốc (2005) và Việt Nam- Trung Quốc (2010)
  • Giáo viên thỉnh giảng tại Cung Thiếu Nhi Hà Nội khoa Giáo dục tổng hợp (2011-2018); Khách mời truyền cảm hứng Truyền thông đa phương tiện và Kỹ năng tổ chức sự kiện tại các trường THCS-THPT và ĐH khu vực Hà Nội (2006-nay).
  • Mạng lưới Giáo sư, đồng nghiệp, bạn bè, học trò đa dạng, họ là những người có tầm ảnh hưởng trong nhiều lĩnh vực: Giáo dục-Truyền thông-Giải trí-Kinh tế-Nghệ thuật-Thể thao…


Quan điểm giáo dục

  • Kiến thức là hành trang giúp con người có sự Tự tin và Tự lập.
  • Giáo dục là nền tảng vững chắc để con người đạt được sự Tự chủ – Tự do.


Cam kết đóng góp

  • Tôi được truyền cảm hứng và tiếp thêm nguồn năng lượng tích cực khi được làm việc, học hỏi và trưởng thành cùng Học sinh.
  • Tôi đặt mục tiêu làm việc với tinh thần Cải tiến liên tục, Trách nhiệm, tác phong Chuyên nghiệp và không ngừng Học hỏi từ đồng nghiệp, thầy cô giáo và Học sinh.
do-ngoc-khanh
Đỗ Ngọc Khanh, PGS. TS Tâm lý học

Trưởng ban: Cuộc sống và Nghệ thuật

Trình độ

Bằng Cử nhân tâm lý học do Đại học Tổng hợp Roxtov trên sông Đông, Cộng hòa Liên Bang Nga cũ cấp

Bằng Tiến sỹ tâm lý học do Viện Tâm lý, Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam cấp

Các khóa đào tạo về chuyên ngành:

  • Sau tiến sỹ Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên tại Đại học Vanderbilt, Hoa Kỳ
  • Đưa Nghệ thuật vào phát triển cộng đồng: Quỹ Ford Fundation (Training course on Giving Art to Community Development held by Ford foundation & David Assembly )
  • Training course on Psychotherapy held by EPP Paris, France
  • Training course on group therapy held by Quebec University
  • Training course on training of trainer held by LVEP
  • Training course on International training of trainer technology of participation held by ICA USA
  • Training course on “Children living with Domestic violence: recovery with ART
  • Training course on : (1) Art in development methods, and (2) “How to research the physical and emotional punishment of children” ((1) Chiang Mai, (2) Bangkok, Thailand
  • Training workshop on “International Evaluation of LVEP” by UNESCO (University of California at Berkeley, USA )
  • Training course on “CBT applied to depression, anxiety, anger, PTSD and OCD” (Australia)
  • 4 week-long training program in Clinical psychology/ best practice in working with children, Melbourne Uni, Latrobe Uni, RMIT. Australia
  • Training course on “Social Work”, Pattaya, Thailand
  • Training course on “Mental Health” Goa, India


Kinh nghiệm

  • 30 năm kinh nghiệm với tư cách chuyên gia tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
  • 10 năm là giảng viên môn Tâm bệnh học và kỹ năng tham vấn cho chương trình đào tạo Cao học tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên tại trường Đại Học Giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội và Học viện Khoa học xã hội Việt Nam.
  • 10 năm làm điều phối viên chương trình Giáo dục Giá trị sống: Đã đào tạo cho nhiều nghìn giáo viên ở khắp các tỉnh thành Việt Nam thông qua các dự án của MOET, Plan Intenational, Unicef về phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để dậy giá trị sống.
  • 5 năm làm chuyên gia hỗ trợ tâm lý xã hội cho trẻ em vi phạm pháp luật của UNICEF ở Hà Nội, Hải Phòng và TP Hồ Chí Minh
  • 5 năm trưởng ban tâm lý với nhiệm vụ hỗ trợ tâm lý và hành vi cho trẻ em đường phố ở tổ chức Trẻ em con rồng xanh (Tổ chức phi chính phủ do Úc tài trợ).
  • 3 năm chuyên gia tư vấn tâm lý học đường cho trường THPT Đinh Tiên Hoàng và THCS Phương Liên
  • Giảng viên thỉnh giảng cho khoa Tâm lý ở Viện Marie Haps, thuộc Trường Leonard de Vinci của Bỉ và khoa Xã hội học thuộc Đại học Gdańsk, Ba Lan
  • 2 năm lãnh đạo nhóm làm dự án “Nghệ thuật trong phát triển Cộng đồng”
  • 1 năm tham gia dự án hỗ trợ tâm lý cho học sinh có vấn đề về hành vi ở một số trường tiểu học công thuộc thành phố Vandebilt, bang Tennessee, Mỹ
Thầy Trần Mạnh Tùng_
Trần Mạnh Tùng

Giám đốc chương trình Tiếng Việt THCS&THPT.

Trưởng ban Toán THCS&THPT.

Bằng cấp

  • Thạc sĩ Toán học (ĐHSP Hà Nội)
  • Chứng chỉ Quản lí giáo dục (ĐH Giáo dục).


Kinh nghiệm

Tính đến thời điểm hiện tại:

  • Có trên 20 năm làm giáo dục: Quản lí chuyên môn, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm.
  • Có kinh nghiệm làm việc với các loại hình nhà trường khác nhau: Dân lập, Thực nghiệm, Quốc tế.
  • Có hàng trăm bài báo về lĩnh vực giáo dục.


Quan điểm giáo dục

Tôi theo đuổi triết lý “GIÁO DỤC KHAI PHÓNG”. Làm giáo dục là tìm cách làm và thực hiện để phát huy tối đa tiềm năng của học sinh.

Cam kết đóng góp

  • Xây dựng chương trình môn Toán tích hợp, chương trình môn Toán Tiếng Anh tiến bộ, đáp ứng được nhu cầu giảng dạy, học tập và thành quả đầu ra của các nhà trường.
  • Thiết kế các Sách bài tập môn Toán từ lớp 6 – 12 chính xác và phù hợp.
  • Đào tạo giáo viên Toán, giáo viên TDS THCS&THPT theo phương pháp dạy học và các năng lực của TDS.
  • Quản lí, vận hành khối THCS&THPT hiệu quả, góp phần mở rộng, nâng cao chất lượng các cơ sở trường học TDS.
  • Liên tục học hỏi, rèn luyện và truyền cảm hứng đến học sinh, giáo viên về thực hành các giá trị cốt lõi của tổ chức.
Lô Thúy Phương
Lô Thúy Hương
Hiệu trưởng/Giám đốc Học thuật Chương trình Tiếng Việt cấp Tiểu học

Trình độ:
Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục học (Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học) tại Đại học Sư phạm Hà Nội

Kinh nghiệm:
– Có gần 30 năm làm Giáo dục: Điều hành chuyên môn, đứng lớp giảng dạy và làm chủ nhiệm
– Có gần 20 năm nghiên cứu về các phương pháp tổ chức dạy học hiện đại, hiệu quả; nghiên cứu về các tư tưởng, đường lối giáo dục; xây dựng nội dung chương trình, viết sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo các môn học trong trường Phổ thông, đặc biệt là môn Toán; viết kế hoạch dạy học các môn học; đào tạo và huấn luyện giáo viên về cách thiết kế bài dạy, cách tổ chức dạy học cho học sinh.

Quan điểm giáo dục:
Giáo dục trong Nhà trường phổ thông đem đến cho học sinh sự phát triển toàn diện về THỂ CHẤT VÀ TINH THẦN. Nội dung kiến thức của các môn học đưa đến cho học sinh phải ngang tầm với xã hội các em được sinh ra và trưởng thành. Phương pháp tổ chức dạy học trong Nhà trường là phương pháp của Nhà trường hiện đại, coi nội dung tri thức là sản phẩm mỗi học sinh phải tự làm ra cho chính mình bằng một hệ thống VIỆC LÀM, mỗi VIỆC LÀM được thiết kế thành một chuỗi THAO TÁC, theo trật tự chặt chẽ, ai làm cũng được, làm đâu chắc đấy, làm ra sản phẩm tất yếu và tốn ít thời gian nhất. Nguyên tắc vàng của nghiệp vụ sư phạm trong Nhà trường là “không đem đến cho học sinh sản phẩm làm sẵn, muốn có gì học sinh phải tự làm lấy cho chính mình”. Giáo dục trong trường Phổ thông không so sánh học sinh này với học sinh khác, coi mỗi học sinh là một cá thể độc lập, được tôn trọng và phát triển an toàn. Mục tiêu cơ bản của giáo dục trong trường Phổ thông là tạo cho học sinh có được các năng lực giải quyết các nhiệm vụ của cuộc sống trong mọi tình huống có thể, tạo cho học sinh có được năng lực tự học và tự hoàn thiện bản thân.

Nguyễn Thị Thanh Hải

Giám đốc Chương trình Khoa học Xã hội & Nhân văn

Trình độ

–  Cử nhân Sư phạm Giáo dục Tiểu học (Đại học Vinh)

–  Cử nhân – Thạc sĩ Sư phạm Ngữ Văn (Đại học Sư phạm Hà Nội).

Kinh nghiệm

Gần 20 năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục với các vị trí công việc:

–  Chủ nhiệm lớp, giảng dạy bộ môn, bồi dưỡng học sinh giỏi, luyện thi đại học, quản lý trường phổ thông, xây dựng chương trình, đào tạo giáo viên.

– Tham gia biên soạn sách giáo khoa môn Văn (Lớp 1-9), Tiếng Việt (Lớp 1-9), Giáo dục lối sống (Lớp 1-5) và điều hành quản lý Dự án Chương trình Giáo dục Hiện đại – Nhóm Cánh Buồm (từ năm 2009 – 2019).

– Giảng dạy bộ môn Ngữ Văn tại trường THPT Chuyên Sư Phạm – Đại học Sư Phạm Hà Nội (từ 2010 – 2015)

– Hiệu phó quản lý chuyên môn (2015 – 2021), nghiên cứu, phát triển chương trình và giám sát triển khai chương trình các môn Khoa học xã hội và Nhân văn (2015 đến nay) tại Hệ thống trường The Dewey Schools.

Quan điểm giáo dục

“Năng lực tự học như một món quà duy nhất nhà giáo dục hai tay dâng tặng trẻ em để các em mang hành trang đó đi suốt cuộc đời”. (Nhà giáo Phạm Toàn – Nhóm Cánh Buồm)

tien-si-donetrus-g-hill
Tiến sĩ Donetrus G. Hill

Chuyên gia tư vấn Văn hóa trường học

Tiến sĩ Donetrus G. Hill là chuyên gia tư vấn về Văn hóa trường học thuộc Tập đoàn tư vấn trường học Global (GSCG) có 13 năm kinh nghiệm làm Hiệu trưởng ở các trường quốc tế trên thế giới.

Ông tư vấn cho The Dewey Schools về các vấn đề học tập và cuộc sống học đường, nhằm mang lại cho học sinh Dewey một môi trường học tập cởi mở, công bằng, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau, từ đó bồi dưỡng cho các em sự chủ động trong học tập, lòng nhân ái, ý thức bảo vệ môi trường và phẩm chất lãnh đạo.

co-karen-bailey
Cô Karen Bailey

Chuyên gia tư vấn Hệ thống đánh giá

Cô Karen Bailey, Thạc sĩ Giáo dục với 32 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, 17 năm kinh nghiệm phát triển chuyên môn, và 15 năm kinh nghiệm giữ các vị trí Giám đốc/ Trưởng các dự án giáo dục. Hiện tại, cô đang đảm nhiệm vị trí Giám đốc điều hành công ty Tư vấn Giáo dục Baily.

Cô là chuyên gia tư vấn và đào tạo có danh tiếng trong lĩnh vực ĐO NGHIỆM ĐÁNH GIÁ trong trường học. Cô là tác giả cuốn “Assessing to the Core” (tạm dịch “Đánh giá đến Cốt lõi”).

Với The Dewey Schools, cô Karen giữ vai trò tư vấn và xây dựng hệ thống theo dõi, đánh giá chất lượng học tập của học sinh, cho phép tất cả học sinh cùng có cơ hội tiếp cận với chương trình đào tạo và thành công trong học tập.

thay-kjell-fenn
Thầy Kjell Fenn

Chuyên gia Tư vấn Phương pháp Giảng dạy

Thầy Kjell Fenn, Hiệu trưởng Học viện New Covenant đã có nhiều năm kinh nghiệm ở các vị trí lãnh đạo trong ngành giáo dục, đặc biệt là trong lĩnh vực phát triển kỹ năng và xây dựng chương trình học theo mô hình sáng tạo. Thông qua các dự án phát triển chuyên môn, thầy Kjell Fenn đào tạo giáo viên về các phương pháp dạy học hiệu quả dựa trên thông lệ quốc tế và triết lý lấy học sinh làm trung tâm. Thầy cũng tham gia giám sát, đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy dựa trên hứng thú học tập và nuôi dưỡng tình yêu học tập suốt đời của học sinh.

co-janet-hale
Cô Janet Hale

Chuyên gia tư vấn Thiết kế chương trình

Cô Janet Hale, Thạc sĩ Giáo dục giàu kinh nghiệm thiết kế và vẽ bản đồ chương trình giảng dạy, chuyên gia tư vấn thuộc Tập đoàn tư vấn trường học Global (GSCG).

Cô Janet Hale là chuyên gia tư vấn thiết kế chương trình, giúp giáo viên và các lãnh đạo trường học hiểu các tiêu chuẩn bài giảng một cách có hệ thống, giúp họ xây dựng được phương thức dạy và học dựa trên tiêu chuẩn và mục tiêu bài học.

Cô hướng dẫn giáo viên cách mang đến cho học sinh các cơ hội tiếp cận kiến thức được giảng dạy dựa trên tiêu chuẩn và mục tiêu bài học, tham gia tích cực vào các bài học và dự án, qua đó phục vụ nhu cầu phát triển trí tuệ, thể chất, xã hội và cảm xúc của tất cả học sinh The Dewey Schools.

image-success

Gửi thành công

Bạn đã gửi thành công. Vui lòng chờ đợi thông tin từ The Dewey Schools. Chúng tôi sẽ phản hồi lại bạn sớm nhất

Cô Laurie Whiston_
Laurie Whiston

Cố vấn Chương trình Tiếng Anh The Dewey Schools

Cô Laurie Whiston, Thạc sĩ Lãnh đạo Giáo dục đến từ Maryland, Mỹ. Cô có hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực Giáo dục, đảm nhiệm các vị trí từ giáo viên tiếng Anh, chuyên gia đào tạo giáo viên và các vị trí quản lý, lãnh đạo trường học nhiều quốc gia trên thế giới như Lào, Thái Lan, Kenya, Pakistan, Bahrain, Trung Quốc, và Việt Nam.

Cô quan niệm cống hiến cho giáo dục là mang đến cho các em học sinh một môi trường an toàn và nuôi dưỡng sự phát triển của các em. Với quan niệm này, cô đảm bảo các chương trình giáo dục tại The Dewey Schools mang đến cho học sinh cơ hội không chỉ tăng trưởng về mặt học thuật, mà còn phát triển thể chất, tinh thần và các khía cạnh xã hội của các em. Mỗi học sinh tại The Dewey Schools đều được trân trọng và khuyến khích theo đuổi đam mê và khám phá tiềm năng.

van-hoa-truong-hoc
Văn hoá trường học

Môi trường học tập đa văn hóa, cởi mở và thân thiện, thúc đẩy sự giao tiếp, phối hợp, sáng tạo và tư duy phản biện

phat-trien-chuyn-mon-giao-vien
Phát triển chuyên môn giáo viên

Đội ngũ giáo viên được đào tạo phát triển chuyên môn định kỳ bởi các Chuyên gia giáo dục quốc tế về phương pháp giảng dạy, năng lực lãnh đạo, văn hoá trường học, hệ thống đánh giá, thiết kế chương trình và kỹ năng quản lý lớp học.

thiet-ke-chuong-trinh
Hệ thống đánh giá năng lực

Đo lường năng lực và mức độ tiến bộ của Học sinh theo hệ thống tiêu chí đánh giá cụ thể và rõ ràng

phuong-phap-giang-day-icon
Phương pháp giảng dạy

Học sinh trực tiếp tham gia trải nghiệm, khám phá và vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn

thiet-ke-chuong-trinh
Thiết kế chương trình

Chương trình học thuật mang tính liên môn, gắn liền với thực tế cuộc sống, được thiết kế bởi Hội đồng Nghiên cứu Khoa học & Sư phạm cùng đội ngũ chuyên gia giáo dục hàng đầu tại Mỹ và Cố vấn quốc tế.

Picure Dr. Wells
Tiến sĩ David A. Wells

Chuyên gia tư vấn Mô hình quản trị trường học

Tiến sỹ David A. Wells (EdD) là nhà Đồng Sáng lập, Giám đốc, và Cố vấn Điều hành của Tập đoàn Tư vấn Trường học GLOBAL, một công ty tư vấn và đào tạo quốc tế cung cấp dịch vụ cho các trường học và tổ chức trên toàn cầu với hai mươi tư chuyên gia tư vấn thành viên và sáu công ty đối tác cung cấp các dịch vụ giáo dục.

Tiến sỹ Wells cũng là chuyên gia tư vấn thành viên, được chấp thuận và ủy quyền bởi CIS để cung cấp các dịch vụ các trường thành viên CIS về quản trị, hoạch định chiến lược, đào tạo năng lực lãnh đạo, và tuyển dụng. Ông cũng là cựu Cố vẫn Điều hành và Phó Chủ tịch của PAIDEIA, Inc. Tiến sỹ đã thực hiện huấn luyện và đào tạo cho gần một trăm trường học và tổ chức trên bốn mươi quốc gia trong mười năm qua.

Tiến sỹ Wells đã bắt đầu làm việc với Hệ thống trường Dewey với tư cách là Chuyên gia Tư vấn quốc tế từ năm 2019. Ngay từ đầu, Tiến sỹ đã bị thu hút và thách thức bởi tầm nhìn của hệ thống trường cũng như cam kết của Hội đồng quản trị trong việc tác động đến Việt Nam thông qua việc phát triển và đem đến nền giáo dục đẳng cấp thế giới cho học sinh Dewey.

Một trong những nhiệm vụ chính của Tiến sỹ là xây dựng Hội đồng trường – để dẫn dắt và quản trị hệ thống trường theo mô hình quản trị đã được thiết lập dựa trên các thông lệ quốc tế tốt nhất và phù hợp với mô hình kinh doanh của Hệ thống trường Dewey. Một nỗ lực to lớn khác của Tiến sỹ là xây dựng và triển khai khung hoạch định chiến lược cho hệ thống trường, bao gồm các mục tiêu phát triển trường học và cả các mục tiêu cải tiến trường học – đây là một dự án đặt ra định hướng và bối cảnh cho sự phát triển và cải tiến của hệ thống trường trong năm năm tiếp theo.

Thư ngỏ

Kính gửi quý vị Phụ huynh,

Chúng ta đều biết, trường học có sức ảnh hưởng to lớn đến sự chuyển hoá của mỗi cá nhân cũng như xã hội. Để thành công trong một thế giới nhiều biến động, trường học giờ đây không chỉ là nơi Học sinh đến để học kiến thức. Thay vào đó, Nhà trường cần có tầm nhìn sâu rộng trong việc kiến tạo cho Học sinh môi trường sống của kỷ nguyên mới, bởi “Giáo dục không phải là sự chuẩn bị cho cuộc sống, giáo dục chính là cuộc sống!”

The Dewey Schools là hệ thống trường phổ thông liên cấp mang tên Nhà triết học John Dewey, người khai sinh ra phương pháp giáo dục thực nghiệm. Ở Dewey, chúng tôi lấy Học sinh làm trọng tâm, các hoạt động học tập được triển khai bằng phương pháp học thông qua việc làm, học tập dự án, học tập truy vấn và tư duy thiết kế. Những phương pháp này sẽ kích thích sự phát triển toàn diện bao gồm giáo dục về kiến thức, kỹ năng, cảm xúc xã hội, nhân cách, từ đó thúc đẩy học tập hiệu quả.

Triết lý của The Dewey Schools là tổ chức sự trưởng thành của Học sinh thông qua con đường tự học – tự giáo dục để giúp các em trở thành những con người có năng lực tự học, tinh thần tự lập, trách nhiệm và có tâm hồn phong phú, nuôi dưỡng tình yêu học tập suốt đời.

Mỗi Học sinh Dewey là một cá nhân sáng tạo và các em chính là những người chủ động trong quá trình học tập của mình, chính các em tham gia vào việc xây dựng hành trình học tập được hé mở dần theo thời gian với sự hỗ trợ, tư vấn, hướng dẫn của Giáo viên – những người thấu hiểu từng Học sinh.

Các em Học sinh có thể làm chủ tương lai, làm chủ sự thay đổi nếu chúng ta đặt người học là ưu tiên hàng đầu. Chúng ta có thể tạo ra một thế giới tốt đẹp hơn, truyền cảm hứng cho người khác thông qua những công việc chúng ta cùng nhau thực hiện.

Chúng tôi mong muốn kiến tạo một thế giới tốt đẹp hơn, tạo ra các tác động ngày càng sâu sắc hơn để hiện thực hóa sứ mệnh của mình trở thành ngôi trường của sự khám phá, sáng tạo và tác động, nơi Phụ huynh tìm đến, Học sinh yêu thích và Nhân viên tự hào.

Chào đón các quý vị Phụ huynh và các em Học sinh tham gia cùng chúng tôi.

Trân trọng,

Hội đồng sáng lập The Dewey Schools.

thu-ngo-image

Chương trình đào tạo

The Dewey Schools là hệ thống trường học tiên phong, mang đến nền giáo dục đẳng cấp thế giới. Chúng tôi hiện có 4 cơ sở tại Hà Nội & Hải Phòng.

menu-co-so-image
Sự kiện
Cùng các thầy cô tham gia School Tour tại The Dewey Schools Dương Kinh Hải Phòng

Cơ sở

The Dewey Schools là hệ thống trường học tiên phong, mang đến nền giáo dục đẳng cấp thế giới. Chúng tôi hiện có 4 cơ sở tại Hà Nội & Hải Phòng.

Lê Minh Anh
Ms. Le Minh Anh

School Executive Director

Qualifications:
– Bachelor of Law, Faculty of Law, Vietnam National University, Hanoi
– Bachelor of Japanese, Faculty of Japanese, University of Foreign Languages – Vietnam National University, Hanoi

Experience:
– 8 years of experience working in the field of education
– 12 years of experience as a senior manager in domestic and foreign corporations

Educational perspective:
“Education is not preparation for life, education is life” is the educational philosophy that I pursue. I aspire to empower and enable generations of students with neccessary knowledge and skills to master world change, thus, becoming leaders that have positive impact on communities, wherever they live.

CAMPUS

The Dewey Schools is a pioneering bilingual school system delivering world-class education. Currently, we have 4 campuses in Hanoi & Hai Phong

menu-co-so-image
Event

Join the school tour with teachers at The Dewey Schools Tay Ho Tay

Về chúng tôi

The Dewey Schools là hệ thống trường học tiên phong, mang đến nền giáo dục đẳng cấp thế giới. Chúng tôi hiện có 4 cơ sở tại Hà Nội & Hải Phòng.

Vũ Lan Hương
Vũ Lan Hương

Kế toán trưởng

Trình độ:
– Cử nhân Kế toán – Viện Đại học Mở Hà Nội
– Thạc sỹ Quản trị kinh doanh quốc tế trường Griggs liên kết Đại học Quốc Gia Hà Nội.

Kinh nghiệm:
– 20 năm kinh nghiệm làm kế toán, trong đó có 13 năm là Kế toán trưởng của đơn vị Nhà nước và Tập đoàn đa ngành nghề.
– Đã có hơn 5 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục

Mục tiêu nghề nghiệp:
Đóng góp kinh nghiệm trong công việc nhằm hiện thực hóa tương lai học sinh của chúng tôi là những con người thế giới mong chờ.

Lô Thúy Phương
Lô Thúy Hương
Trưởng ban Toán Tiểu học

Trình độ:
Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục học (Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học) tại Đại học Sư phạm Hà Nội

Kinh nghiệm:

– Có gần 30 năm làm Giáo dục: Điều hành chuyên môn, đứng lớp giảng dạy và làm chủ nhiệm

– Có gần 20 năm nghiên cứu về các phương pháp tổ chức dạy học hiện đại, hiệu quả; nghiên cứu về các tư tưởng, đường lối giáo dục; xây dựng nội dung chương trình, viết sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo các môn học trong trường Phổ thông, đặc biệt là môn Toán; viết kế hoạch dạy học các môn học; đào tạo và huấn luyện giáo viên về cách thiết kế bài dạy, cách tổ chức dạy học cho học sinh.

Quan điểm giáo dục:

Giáo dục trong Nhà trường phổ thông đem đến cho học sinh sự phát triển toàn diện về THỂ CHẤT VÀ TINH THẦN. Nội dung kiến thức của các môn học đưa đến cho học sinh phải ngang tầm với xã hội các em được sinh ra và trưởng thành. Phương pháp tổ chức dạy học trong Nhà trường là phương pháp của Nhà trường hiện đại, coi nội dung tri thức là sản phẩm mỗi học sinh phải tự làm ra cho chính mình bằng một hệ thống VIỆC LÀM, mỗi VIỆC LÀM được thiết kế thành một chuỗi THAO TÁC, theo trật tự chặt chẽ, ai làm cũng được, làm đâu chắc đấy, làm ra sản phẩm tất yếu và tốn ít thời gian nhất. Nguyên tắc vàng của nghiệp vụ sư phạm trong Nhà trường là “không đem đến cho học sinh sản phẩm làm sẵn, muốn có gì học sinh phải tự làm lấy cho chính mình”. Giáo dục trong trường Phổ thông không so sánh học sinh này với học sinh khác, coi mỗi học sinh là một cá thể độc lập, được tôn trọng và phát triển an toàn. Mục tiêu cơ bản của giáo dục trong trường Phổ thông là tạo cho học sinh có được các năng lực giải quyết các nhiệm vụ của cuộc sống trong mọi tình huống có thể, tạo cho học sinh có được năng lực tự học và tự hoàn thiện bản thân.

Caitlin-Robinson-cg
Caitlin Jennifer Robinson

Head of English Program (HoEP)

Qualifications:

Bachelor’s degree in Education from the University of the Free State, South Africa

Experiences:

– 14 years of experience in teaching from Kindergarten to High School levels.

– 5 years of management experience working with a variety of cultures and curricula.

Educational perspective:

I believe that education should be accessible to all students. Education should not be ‘one size fits all,’ but it should be molded to suit the learning and individual needs. My mission is to create an environment where all students gain the ambition to master the world around them and become lifelong learners who enjoy seeking knowledge.

Caitlin-Robinson-cg
Caitlin Jennifer Robinson

Giám đốc Học thuật Chương trình Tiếng Anh

Trình độ:

– Bằng cử nhân Giáo dục từ Đại học Free State, Nam Phi

Kinh nghiệm:

– 14 năm kinh nghiệm dạy học sinh từ lứa tuổi Mẫu giáo tới Trung học.

– 5 kinh nghiệm quản lý trong môi trường đa văn hóa, đa chương trình.

Quan điểm giáo dục:

Tôi tin rằng tất cả học sinh cần được tiếp cận với giáo dục. Giáo dục không nên là ‘một khuôn mẫu phù hợp cho tất cả’, mà nên được điều chỉnh để phù hợp với quá trình học tập và nhu cầu của từng cá nhân. Nhiệm vụ của tôi là tạo ra một môi trường nơi tất cả học sinh có tham vọng làm chủ thế giới xung quanh và trở thành những người học tập suốt đời và thích tìm tòi kiến thức.

Vũ Thị Bích Hạnh
Vu Thi Bich Hanh

School Safety and QA Team Leader

Qualifications:
– Engineer of Ecological Biotechnology, Master of Science in Engineering, Kazan National University of Technology – Russia

Experience:
– 4 years of experience in the field of environmental impact assessment
– 3 years of experience in the field of management according to ISO standards
– More than 6 years working in the field of education

Education perspective: “Under the sun no more noble professions of teacher” – Comenxki. For me, Education is the profession that brings the most value to people, I look forward to contributing to this noble career.

Trần Thị Thùy Trang
Tran Thi Thuy Trang

Human Resources Team Leader

Qualifications:
– Bachelor of Business Administration – National Economics University
– Master of Business Administration – Academy of Posts and Telecommunications

Experience: more than 10 years working in the field of human resources

Education perspective: “Education is the most powerful weapon which you can use to change the world” – Nelson Mandela

Trần Thị Thùy Trang
Trần Thị Thùy Trang

Trưởng nhóm Nhân sự

Trình độ:
– Cử nhân Quản trị kinh doanh – Trường Đại học Kinh tế quốc dân
– Thạc sỹ Quản trị kinh doanh – Học viện Bưu chính Viễn thông

Kinh nghiệm: có hơn 10 năm làm việc trong lĩnh vực nhân sự

Quan điểm giáo dục: “Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đổi cả thế giới” – Nelson Mandela.

Vũ Thị Bích Hạnh
Vũ Thị Bích Hạnh

Trưởng nhóm QA và An toàn trường học

Trình độ:
– Kỹ sư Công nghệ sinh học sinh thái, Thạc sỹ Khoa học kỹ thuật Trường Đại học Công nghệ tổng hợp quốc gia Kazan – Liên bang Nga

Kinh nghiệm:
– 4 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực đánh giá tác động môi trường
– 3 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực quản lý theo tiêu chuẩn ISO
– Hơn 6 năm làm việc trong lĩnh vực giáo dục

Quan điểm giáo dục: “Dưới ánh hào quang của ánh sáng mặt trời, không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học” – Comenxki. Đối với tôi Giáo dục là ngành nghề mang lại nhiều ý nghĩa nhất cho con người, tôi mong muốn được đóng góp công sức vào ngành nghề cao quý này.

Bùi Kim Ngân
Bui Kim Ngan

Admission Manager

Qualifications:
– Bachelor of International Business Law, Business Administration from Foreign Trade University

Experience:
+ Nearly 10 years of experience in School Admissions.
+ Build and manage the Admissions Department from the early days of the school’s establishment.

Educational perspective:
The Dewey Schools’ educational philosophy is a guide that motivates and inspires me to be dedicated to my work. I am extremely happy and proud to accompany and witness generations of Dewey students becoming independent and responsible people with self-study capability and rich inner mind. I am committed to operate with 4 core values of the School: Integrity, Passion, Generousity and Lifelong Learning to build a quality learning environment for our dear Students and Parents!

Bùi Kim Ngân
Bùi Kim Ngân

Trưởng phòng Tuyển sinh

Trình độ:
– Cử nhân Luật Kinh doanh Quốc tế, Quản trị Kinh doanh trường Đại học Ngoại thương

Kinh nghiệm:
+ Gần 10 năm kinh nghiệm trong công tác Tuyển sinh trường học.
+ Xây dựng và quản lý Bộ phận Tuyển sinh từ những ngày đầu thành lập trường.

Quan điểm giáo dục:
Triết lý giáo dục của The Dewey Schools là kim chỉ nam truyền động lực và cảm hứng cho tôi tận tâm với công việc của mình. Tôi vô cùng hạnh phúc, tự hào khi được đồng hành, chứng kiến những thế hệ Học sinh Dewey trở thành những con người có năng lực tự học, tinh thần tự lập, trách nhiệm và có tâm hồn phong phú. Tôi cam kết vận hành với 4 giá trị cốt lõi của Nhà trường: Integrity, Đam mê, Hào phóng và Học tập suốt đời nhằm xây dựng môi trường học tập chất lượng cho Học sinh, Phụ huynh thân yêu!

Vũ Lan Hương
Vu Lan Huong

Chief accountant

Qualifications:
– Bachelor of Accounting – Hanoi Open University
– Master of International Business Administration from Griggs School, in associated with Hanoi National University.

Experience:
– 20 years of experience in accounting,13 years of which being Chief Accountant of State agencies and multi-industry corporations.
– More than 5 years of experience in the field of education.

Career goal:
Contributing my working experience in the future realization of our students, who the world looks forward to.

Vũ Phương Nga
Vu Phuong Nga

Operations 2 Manager

Qualifications:
– Master of International Economy – Foreign Trade University
– Bachelor of Business Adminitration – National Economics University

Experience:
– 8 years of working experience in English Training System and Bilingual and International schools. In charge of system development, processes, policies, customer service, and administration

Educational perspective:
Education is the connection of learning with the realities of life and the needs of society, enabling learners to recognize the significance and applicability of the knowledge they acquire in their daily lives. Education is indeed life itself.

Ms. Vu Thi Hien
Vũ Thị Hiền

Hiệu trưởng/Giám đốc Học thuật

Trình độ:
– Cử nhân Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm Hà Nội
– Thạc sỹ Giáo dục học – trường Đại học Sư phạm Hà Nội
– Chứng chỉ Quản lý Giáo dục – Đại học Quốc gia

Kinh nghiệm:
– 11 năm giảng dạy và 9 năm kinh nghiệm làm Quản lý chuyên môn của các trường Song ngữ và Quốc tế trên địa bàn Hà Nội.
– Kinh nghiệm trong đào tạo, quản lý Giáo viên
– Tham gia viết các đầu sách tham khảo các môn Toán, Tiếng Việt của bậc Tiểu học

Quan điểm giáo dục:
Với vai trò là người lãnh đạo, cô Hiền quan niệm cần luôn đồng hành sát sao với đội ngũ Giáo viên để tạo ra một môi trường giáo dục tích cực, sáng tạo; truyền cảm hứng học tập tới Học sinh, giúp các con làm chủ mọi sự thay đổi, trở thành những người có tác động tích cực tới cộng đồng.

Vũ Phương Nga
Vũ Phương Nga

Trưởng phòng Vận hành 2

Trình độ:
– Thạc sỹ Kinh tế Quốc tế – Trường Đại học Ngoại Thương
– Cử nhân Quản trị Kinh doanh – Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Kinh nghiệm:
– 8 năm kinh nghiệm vận hành tại các Hệ thống đào tạo tiếng Anh, Trường song ngữ quốc tế. Phụ trách các mảng về phát triển hệ thống, quy trình, chính sách, dịch vụ khách hàng, hành chính

Quan điểm giáo dục:
Giáo dục là sự liên kết học tập với thực tế cuộc sống và nhu cầu của xã hội, giúp người học thấy rằng kiến thức họ học có ý nghĩa và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày. Giáo dục chính là cuộc sống.

Trần Thị Minh Tâm
Tran Thi Minh Tam

Registrar Manager

Qualifications:
– Bachelor of Finance and Accounting from Northumbria University
Experience:
– 03 years of working experience as project coordination in NGOs
– 05 years of working experience in the field of education
Working attitude:
I feel happy because I can do what I love every day. I always operate my work according to the 4 core values of our School: Integrity, Generosity, Passion and Lifelong Learning, in order to bring the best experiences to Students and Parents.

Trần Thị Minh Tâm
Trần Thị Minh Tâm

Trưởng phòng Giáo vụ

Trình độ:
– Cử nhân Tài chính Kế toán trường Đại học Northumbria
Kinh nghiệm:
– 03 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực điều phối dự án và các tổ chức phi chính phủ
– 05 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục
Quan điểm nghề nghiệp:
Tôi cảm thấy hạnh phúc vì được làm công việc mình yêu thích mỗi ngày. Tôi luôn vận hành công việc theo 4 giá trị cốt lõi của Nhà trường: Integrity, Hào phóng, Đam mê và Học tập suốt đời, nhằm mang đến cho Học sinh và Phụ huynh các trải nghiệm tuyệt vời nhất.

Jennifer-Robinson
Caitlin Jennifer Robinson

Director of English Programs – ERPC

Qualifications:

–  Bachelor’s Degree in Education – University of the Free State, Bloemfontein, South Africa

–  Master’s Degree in International Studies – Framingham State University, Massachusetts, USA

Experiences:

I have been in the educational field for over 14 years. Having taught for 8 years in South Africa across all age groups and subjects prepared me well for my following 6 years in Vietnam. I have been with TDS for 3+ years and I have held leadership and management roles for 7 years with a focus on curriculum and intructional techniques. I have obtained multiple certificates and qualifications in various areas surrounding education and believe this is necesssary to continue in a field full of passion and development.

Educational perspective:

Education should be accessible, attainable and adaptive to meet the needs of all students irrespective of any variables. The love for learning is not forced or demanded but developed and nurtured by passionate individuals who share the same love.

Jennifer-Robinson
Caitlin Jennifer Robinson

Giám đốc Chương trình Tiếng Anh – ERPC

Trình độ:

–  Cử nhân Giáo dục, Đại học Free State, Bloemfontein, Nam Phi

–  Thạc sĩ Nghiên cứu Quốc tế, Đại học Bang Framingham, Massachusetts, Hoa Kỳ

Kinh nghiệm:

Tôi đã làm việc trong lĩnh vực giáo dục hơn 14 năm. Việc giảng dạy trong 8 năm tại Nam Phi cho tất cả các nhóm tuổi và môn học đã chuẩn bị tốt cho tôi trong 6 năm tiếp theo tại Việt Nam. Tôi đã làm việc tại TDS hơn 3 năm và đã giữ các vai trò lãnh đạo và quản lý trong 7 năm với trọng tâm là chương trình giảng dạy và phương pháp giảng dạy. Tôi đã đạt được nhiều chứng chỉ và bằng cấp trong các lĩnh vực khác nhau liên quan đến giáo dục và tin rằng điều này là cần thiết để tiếp tục trong một lĩnh vực đầy đam mê và phát triển.

Quan điểm giáo dục:

Giáo dục nên dễ tiếp cận và sẵn sàng thích ứng đề phù hợp với nhu cầu của tất cả học sinh ở bất kể hoàn cảnh nào. Tình yêu đối với việc học không nên là một yêu cầu hay một điều ép buộc, mà phải là một quá trình phát triển và được nuôi dưỡng bởi những cá nhân đầy nhiệt huyết và đam mê, những người cùng chia sẻ tình yêu và nhiệt huyết với việc học tập.

Trần Thị Hồng Huệ
Trần Thị Hồng Huệ

Trưởng phòng Vận hành

Bằng cấp:
– Cử nhân Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội
– Cử nhân Kinh tế quốc tế – Đại học Ngoại thương Hà Nội

Kinh nghiệm:
– 16 năm kinh nghiệm làm việc trong các trường học Song ngữ và Quốc tế
– 13 năm kinh nghiệm làm quản lý vận hành

Quan điểm làm việc:
Luôn cố gắng làm việc tốt hơn mỗi ngày, cùng với đội ngũ cán bộ nhân viên để hiện thực hóa tầm nhìn The Dewey Schools Cầu Giấy là nơi phụ huynh tìm đến, học sinh yêu thích, nhân viên tự hào.

Lương Thị Mơ
Lương Thị Mơ

Phó Hiệu trưởng/Phó Giám đốc Học thuật Chương trình Tiếng Việt THCS-THPT

Trình độ:
– Cử nhân Sư phạm Ngữ văn – Đại học Sư phạm Hà Nội
– Thạc sĩ Ngôn ngữ học – Đại học Sư phạm Hà Nội
– Chứng chỉ Quản lí giáo dục – Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội

Kinh nghiệm:
– Có 6 năm nghiên cứu tại Viện Ngôn ngữ học – Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, tham gia nghiên cứu các đề tài cấp Viện, cấp Bộ, viết bài cho các Tạp chí chuyên ngành.
– Có 10 năm kinh nghiệm giảng dạy; 8 năm kinh nghiệm là giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và quản lí chuyên môn tại Hệ thống The Dewey Schools.
– Kinh nghiệm phát triển chương trình học và đào tạo giáo viên Hệ thống The Dewey Schools.

Quan điểm giáo dục:
Giáo dục là tổ chức sự trưởng thành cho học sinh thông qua con đường tự học, tự giáo dục, tự làm ra chính mình. Giáo viên không phải là người truyền đạt một chiều mà là người tố chức hệ thống việc làm trong tiết học để học sinh tự tìm ra kiến thức. Mỗi học sinh là một cá nhân độc lập, có cá tính và bản sắc riêng, cần được yêu thương, tôn trọng và được khuyến khích phát huy tiềm năng của bản thân.

Lê Minh Anh
Lê Minh Anh

Giám đốc điều hành trường học

Trình độ:
– Cử nhân chuyên ngành Luật, khoa Luật trường Đại học Quốc gia Hà Nội
– Cử nhân chuyên ngành Tiếng Nhật, khoa tiếng Nhật trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội

Kinh nghiệm:
– 8 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục
– 12 năm kinh nghiệm làm quản lý cấp cao tại các Tập đoàn trong nước và nước ngoài

Quan điểm giáo dục:
“Giáo dục không phải là sự chuẩn bị cho cuộc sống, giáo dục chính là cuộc sống” là triết lý giáo dục mà tôi theo đuổi. Tôi mong muốn truyền sức mạnh và truyền khả năng cho các thế hệ học sinh với các kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm chủ sự thay đổi của thế giới, trở thành người lãnh đạo tác động tích cực tới cộng đồng, ở bất cứ nơi đâu các em sống.

Trần Thị Hồng Huệ
Ms. Tran Thi Hong Hue

Operation 1 Manager

Qualification:
– Bachelor of Foreign Language- Vietnam National University, Hanoi
– Bachelor of International Economics – Foreign Trade University, Hanoi

Experience:
– 16 years of working experience in Bilingual and International schools
– 13 years of experience as an operation manager

Educational belief:
Always strive to do better and be better than yesterday, working with the staff to realize the vision of The Dewey Schools Cau Giay where parents look for, students love, and staff are proud of.

Ms. Vu Thi Hien
Ms. Vu Thi Hien

Principal/Head of Academic Division

Qualifications:
– Bachelor of Elementary Education, Hanoi National University of Education
– Master of Education – Hanoi National University of Education
– Certificate of Educational Management – University of Education – Vietnam National University

Experience:
– 11 years of teaching experiences and 9 years of professional management in Bilingual and International schools in Hanoi.
– Experience in training and managing teachers
– Participated in writing reference books for Math and Vietnamese in primary school

Educational perspective:
As a leader, Ms. Hien believes that it is always necessary to closely accompany the team of teachers to create a positive and creative educational environment; Inspire students to learn, help them master all changes, and become active influencers in the community.

Lương Thị Mơ
Ms. Luong Thi Mo

Vice Principal/Deputy Head of Vietnamese Program for Middle and High School

Qualifications:
– Bachelor of Education in Literature – Hanoi National University of Education
– Master in Linguistics – Hanoi National University of Education
– Certificate of Educational Management – University of Education – Vietnam National University, Hanoi

Experience:
– Having 6 years of research experiences at the Institute of Linguistics – Vietnam Academy of Social Sciences, participated in research projects at institute and ministerial level, wrote articles for specialized journals.
– 10 years of teaching experience; 8 years of experience as subject/homeroom teacher and professional managment at The Dewey Schools.
– Experience in developing curriculum and training teachers in the TDS system.

Educational perspective:
Education is the organization of growth for students through the path of self-study, self-education, and self-made. A teacher should not be an one-way communicator but an organizer of a job system in the lesson so that students can discover their own knowledge. Each student is an independent individual with a unique personality and identity that needs to be loved, respected and encouraged to fulfill his or her potential.