The Dewey Schools Tây Hồ Tây là nơi gắn bó của hơn 70 giáo viên quốc tế từ khắp nơi trên thế giới, trong đó có những thầy cô đã đồng hành cùng Nhà trường một chặng đường dài. Lựa chọn Việt Nam là quê hương thứ hai, vượt qua những khác biệt về văn hóa và ngôn ngữ, tuy xuất phát điểm khác nhau, thầy Daniel, thầy Colin, cô Hannah và cô Zaica đều gặp nhau ở tình yêu nghề, yêu trẻ, cùng niềm tin vào triết lý giáo dục trải nghiệm.
Hành trình của của 4 thầy cô tại Dewey bắt đầu trong một giai đoạn đặc biệt – đại dịch Covid-19. Dù gặp không ít khó khăn trong việc kết nối với học sinh và thích nghi với một môi trường mới trong quá trình giảng dạy trực tuyến, song chính sự quan tâm và hỗ trợ kịp thời từ nhà trường đã giúp các thầy cô thêm tin tưởng và trân trọng một môi trường giáo dục gắn kết, tích cực. Sau nhiều năm đồng hành, điều khiến các thầy cô lựa chọn ở lại không phải là sự ổn định, mà là cơ hội không ngừng thử thách bản thân, phát triển chuyên môn mỗi ngày, cùng nhau nuôi dưỡng hành trình trưởng thành của học sinh.
Là người đứng sau thành công của nhiều mùa Winter Musical, sở hữu nền tảng chuyên môn kịch nghệ và diễn xuất, ít ai biết rằng thầy Daniel từng bắt đầu với vai trò giáo viên Tiếng Anh Tiểu học. Điều thầy luôn biết ơn trong suốt hành trình gắn bó với Dewey là được trao cơ hội giảng dạy Nghệ thuật trình diễn, tiếp tục theo đuổi đam mê mà thầy luôn ấp ủ. Quá trình dạy học tại Dewey giúp thầy nhận ra rằng điều quan trọng không phải là lựa chọn những tài năng sẵn có, mà là nhìn ra tiềm năng ẩn giấu trong mỗi học sinh và trao cho các em cơ hội tỏa sáng. Mang tinh thần học tập suốt đời vào giảng dạy, thầy Daniel luôn tìm cách đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện để học sinh sáng tạo, khuyến khích các em thử nghiệm với những vai diễn mới, vượt qua giới hạn của bản thân.
Sự trưởng thành của học sinh chính là niềm tự hào và động lực của mỗi giáo viên Dewey. Là giáo viên chủ nhiệm lớp IB – hội tụ những học sinh xuất sắc nhất, thế nhưng với thầy Colin, điểm số hay thành tích không phải là thước đo duy nhất. Điều quan trọng hơn cả là việc các em luôn giữ tư duy cởi mở, sẵn sàng khám phá và không ngừng học hỏi. Thấu hiểu áp lực của một chương trình mang tiêu chuẩn quốc tế, thầy luôn chú trọng xây dựng kết nối gần gũi để học sinh luôn cảm thấy thoải mái, dám thử, dám sai để trưởng thành. Cô Hannah cũng cho rằng, học tập hiệu quả nhất khi học sinh được trải nghiệm và tự mình khám phá. Bởi vậy, cô không ngừng điều chỉnh phương pháp giảng dạy, nuôi dưỡng tình yêu khoa học của học sinh qua các hoạt động thực tế. Với cô, niềm vui không nằm ở kết quả, mà ở ánh mắt hào hứng của học sinh khi các em chủ động tìm tòi, đặt câu hỏi, hay đơn giản là đến lớp sớm vì mong chờ một tiết học thú vị.
Bên cạnh niềm hạnh phúc khi đồng hành cùng học sinh, các giáo viên quốc tế tại Dewey còn gắn bó bởi tinh thần cộng đồng và hợp tác. Từ một giáo viên quen làm việc độc lập, cô Zaica chia sẻ rằng Dewey mang đến cho cô cơ hội học hỏi và trao đổi chuyên môn cùng đồng nghiệp thông qua các buổi đào tạo, cùng nhau đóng góp, nâng cao phương pháp giảng dạy. Tinh thần đó cũng được cô lan tỏa vào lớp học, khi khuyến khích học sinh thảo luận, làm việc nhóm và hỗ trợ lẫn nhau. Với cô, học tập không phải là hành trình cá nhân, mà còn là quá trình cùng nhau tiến bộ.
Hành trình 5 năm, 6 năm không đơn thuần là những con số. Đó là niềm tin được bồi đắp, là tinh thần đồng hành bền bỉ mà các thầy cô quốc tế đã dành cho Dewey. Lựa chọn Dewey là nơi để gắn bó, cống hiến và cùng kiến tạo môi trường giáo dục mang chuẩn mực quốc tế cho học sinh Việt Nam, các thầy cô đã mang đến tư duy toàn cầu, giá trị nhân văn và nguồn cảm hứng học tập tích cực, giúp học sinh sẵn sàng thích nghi, hội nhập trong một thế giới không ngừng chuyển động. Những đóng góp thầm lặng nhưng bền bỉ ấy đã trở thành một phần quan trọng trong hành trình phát triển của Nhà trường, và lan tỏa những giá trị tốt đẹp tới cộng đồng giáo dục lớn hơn.
